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高中英语五种基本句型及巩固练习课件 巩固练习: 1.她昨天回家很晚。 2.会议将持续两个小时。 3.在过去的十年里,我的家乡已经发生了巨大。 4.1919年,在北京爆发了“五.四”运动。 5.每天八时开始上课。 6.这个重五公斤。 巩固练习: 1.昨晚我写了一封信。 2.今天下午我想同你谈谈。 3.这本书他读过多次了。 4.他们成功地完成了计划。 5.那位先生能流利地说三种语言。 6.我收到了笔友从澳大利亚寄来的信。 7.Jim 还不会自己穿衣服。 8.我们大家都相信Jack 是一个诚实男孩。 9. 他不知道说什麽好。 10. 我开窗户你在意吗? 巩固练习: 1.Johnson 先生去年教我们德语。 2.奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。 3.请把那本字典递给我好吗? 4.他把车票给列车员看。 5.我替你叫辆出租汽车好吗? 6.新式机器将会为你节省许多劳动。 7.他用他的第一个月工资给他妈妈买了一件毛衣。 5 .卫兵命令我们立即离开。 6. 每天早晨我们都听到他大声朗读英语。 7.他每个月理一次发。 8.我们不会让她在晚上外出的。 巩固练习: 1.这个村子过去只有一口井。 2.客人当中有两名美国人和两名法国人。 3.天气预报说下午有大风。 4.灯亮着,办公室里肯定有人。 5.战前这儿一直有家电影院的。 6.恰好那时房里没人。 * * 基本句型 主语+系动词+表语(主系表) 主语+不及物动词+(其他成分) 主语+及物动词+宾语(主谓宾) 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 主语+及物动词+宾语+宾补 英语基本句型-1主系表结构 本结构是由主语+系动词+表语组成,主要用以说明主 语的特征,类属,状态,身份等,系动词有: 1.表示特征和存在状态的 be, seem, feel, appear, look, smell, taste, sound; 2.表示状态延续的 remain, stay, keep, continue, stand; 3.表示状态变化的 become, get, turn, go, run, fall, come, grow; Our English teacher is thirty years old. The cake tastes delicious. We feel used to living in big cities. The potatoes went bad in the fields. Their boss seems satisfied with the work. Deep water stays still. 巩固练习: 1.冬季白天短,夜晚长。 2.十五岁他就成为有名的钢琴家了。 3.孩子们很少保持安静。 4.她的工作是在幼儿园里照看儿童。 In winter, the days are short and the nights are long. At the age of fifteen, he became a famous pianist. Children seldom keep quiet. Her job is to look after the children in the nursery. 5.他失业了。 6.树叶已经变黄了。 7.这个报告听起来很有意思。 He is out of work. The leaves have turned yellow. The report sounds interesting. 英语基本句型-2主谓结构 本结构是由主语加不及物的谓语动词构成, 常用来表示主语的动作。 如:The sun rises. Tom has already left. 主语可有修饰语-定语,谓语可有修饰语-状语。 如: 1. The red sun rises in the east. 2. So they had to travel by air or boat. 3.We got up early so as to catch the first bus. 4. She sat there alone, reading a novel. 5. He came back when we were eating. 6.Weak buildings will fall down in an earthquake, but strong ones may stay up. 1. She went home very late y
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