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* * 一 建构知识体系 生物高考第一轮复习 第十七课时 基因的自由组合定律 基因的自由组合定律 二对相对性状的遗传实验现象 对上述实验现象的解释 对上述解释的验证 得出结论 减数分裂中，等位基因分离的同时，非同源染色体 上的非等位基因表现为自由组合。 理论上： 实践中： 解释生物界的多样性 指导人们的育种工作 由来 实质： 应用 与分离定律的比较（指数规律的应用） 基因自由组合定律 基因分离定律 n对 2对 1对 F2表现型种数及比 F2基因型种数及比 F1产生的配子种数及比 F1杂合体等位基因对数 AABB 1/16 aaBB 1/16 AAbb 1/16 aabb 1/16 二 解题方法指导 生物高考第一轮复习 第十七课时 基因的自由组合定律 记住并正确运用特殊的比例 9：3：3：1 AaBb×AaBb AABB×aabb aaBB×AAbb 3：1：3：1 1：1：1：1 AaBb×aabb aaBb×AaBb Aabb×AaBb AaBb 4/16 AaBB 2/16 AABb 2/16 aaBb 2/16 Aabb 2/16 9/16 3/16 3/16 1/16 aaBb×Aabb 二 解题方法指导 生物高考第一轮复习 第十七课时 基因的自由组合定律 记住并正确运用特殊的比例 例1、豌豆黄色(Y）对绿色（y）为显性,圆粒(R)对皱粒 (r）为显性,这两对基因是自由组合的。甲豌豆(YyRr）与乙 豌豆杂交,其后代中四种表现型的比例是3：3：1：1。乙豌 豆的基因型是（91上第32题） A.yyRr 　B.YyRR　 C.yyRR 　　D.YyRr 例2、番茄高茎(T)对矮茎(t)为显性,圆形果实(S)对梨形 果实(s)为显性(这两对基因位于非同源染色体上)。现将两个 纯合亲本杂交后得到的F1与表现型为高茎梨形果的植株杂交, 其杂交后代的性状及植株数分别为高茎圆形果120株,高茎梨 形果128株,矮茎圆形果42株,矮茎梨形果38株。这杂交组合的 两个亲本的基因型是（96上第21题） A.TTSS×ttSS　B.TTss×ttss C.TTSs×ttss　D.TTss×ttSS 二 解题方法指导 生物高考第一轮复习 第十七课时 基因的自由组合定律 记住并正确运用特殊的比例 例4、假如水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病 （R）对易感稻瘟病（r）为显性，两对性状独立遗传。用一 个纯合易感病的矮秆（抗倒伏）品种与一个纯合抗病高秆 （易倒伏）品种杂交，F2代中出现既抗病又抗倒伏类型的基 因型及其比例为（00理综第4题） A、ddRR，1/8 B、ddRr，1/16 C、ddRR，1/16和ddRr，1/8 D、DDrr，1/16和DdRR，1/8 例3、某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对 白色(c)为显性(这两对基因分别位于不同对的同源染色体上)。 基因型为BbCc的个体与“个体X”交配,子代的表现型有:直毛黑色、 卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它们之间的比为:3:3:1:1。 “个体X”的基因型为（99广第22题） A.BbCc B.Bbcc C.bbCc D.bbcc 二 解题方法指导 生物高考第一轮复习 第十七课时 基因的自由组合定律 记住并正确运用特殊的比例 (3)怎样才能培育出粒大油多,又能稳定遗传的新品种? (2)如获得F2种子544粒,按理论计算,双显性纯种有 粒； 双隐性纯种有 粒；粒大油多的有 粒。 例5、向日葵种子粒大(B)对粒小(b)是显性,含油少(S)对含 油多(s)是显性,这两对等位基因按自由组合规律遗传。今有粒 大油少和粒小油多的两纯合体杂交,试回答下列问题: （95上 第10题） 　 (1)F2表现型有哪几种?其比例如何? 二 解题方法指导 生物高考第一轮复习 第十七课时 基因的自由组合定律 熟练掌握分组分解相乘法 例6、某生物的体细胞含有4对染色体，若每对染色体含有 一对杂合基因，且等位基因具有显隐性关系，则该生物产生的 精子中，全部为显性基因的概率是（01上第19题） A 1/2 B 1/4 C 1/8 D 1/16 例7、基因型分别为ddEeFF和DdEeff的2种豌豆杂交,在3对 等位基因各自独立遗传的条件下,其子代表现型不同于2个亲 本的个体数占全部子代的（97上第17题） 　 A.1/4