深入开展党的群众路线教育实践活动的学习心得体会_2.docVIP

深入开展党的群众路线教育实践活动的学习心得体会_2.doc

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深入开展党的群众路线教育实践活动的学习心得体会 ?? 群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻在革命、建设和改革的历史进程中,贯彻在我们党的全部工作和活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。 开展“党的群众路线教育实践活动”,就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风,通过系列办法举措,让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题,摆正同人民群众的关系,知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体,让党员干部走基层、接地气、转作风,始终与群众站在一起,明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设,将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为,一切为群众着想,弄懂“为了谁”。通过扎实有效的实践活动,让党员干部增强宗旨意识,真正把人民群众放在心中最高位置。 “群众路线”不是纸上写写、嘴上说说、墙上挂挂的空洞理论,顾名思义是“路线”,其要义就是重在走。党员干部是党直接面对群众的媒介和窗口,走“群众路线”的方向正不正,步伐稳不稳,路子宽不宽,关系着民心向背,左右着党群脉动。 党的群众路线没有捷径可走、技巧可挖,要保障不走样、不走调,每个党员干部必须做到三个“进一步提高”的能力,和五个结合,切实以 “四真”达到“两实”的效果。 一、必须做到三个“进一步提高”的能力 进一步提高“服务群众路线”的能力。党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利,党员干部要真心实意做人民群众的服务员,在涉及民生、民富、民难的问题上,切实做到“民困我解、民需我帮、民求我应”。 进一步提高“发动群众路线”的能力。党的所有工作和一切发展都需要群众参与,党员干部要发挥“宣传机”和“播种机”的作用。通过建立党群思想沟通和合理有序反映意见、建议的新平台,把群众组织和调动起来,把党的主张通过法定程序转化为群众集体的意志。 进一步提高“倾听群众路线”的能力。群众的意见和建议是改进党的领导、实现科学执政的最好助推剂,化解党的干部与群众的隔阂和矛盾,需要在思想上尊重群众,怀揣包容之心,倾听不同意见,从牢骚话中找寻“表达意境”,从质疑声中听出“弦外之音”,在抨击语里发现“诉求真意”。很多时候倾听是最好的沟通,退一步是最大的尊重。 二、必须做到“五个结合” 必须与学习贯彻习近平同志重要讲话精神和学习贯彻“八项规定”、省委《实施办法》结合起来。进一步把思想和行动统一到中央和省委精神上来,把加强作风建设摆在更加突出的位置,真正做到与中央、省委认识一致、要求一致、行动一致,切实增强抓好“八项规定”贯彻落实和推进党的作风建设的自觉性和坚定性。 必须与解决群众反映强烈的突出问题结合起来。着力解决人民群众反映强烈的突出问题,切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益,维护社会公平正义。 必须与刹风整纪、严明纪律结合起来。要严格执行纪律,严肃责任追究,着力整治形式主义、官僚主义、以权谋私等问题,坚决纠正和严肃查处违反“八项规定”的行为,抓作风、严党纪,抓典型,切实解决领导机关和领导干部作风上存在的突出问题,调动大多数人的积极性,形成风清气正、干事创业的良好氛围。 必须与提高做好新形势下群众工作能力结合起来。在任何时候都要坚持正确的群众路线,坚持把人民利益放在第一位,始终依靠人民推动历史前进。广大党员干部要积极深入基层、深入群众、深入实际,在具体实践中站稳群众立场,增进对人民群众的感情、增强服务群众的本领。 必须与建章立制结合起来。要大力推进联系群众长效机制建设,健全联系、挂钩群众制度,不断完善调查研究制度,分层建立党员领导干部联系点制度、蹲点工作制度等,促使广大党员领导干部深入基层特别是经济落后、问题较多的地方调查研究,听取群众意见,了解群众心声,帮助解决困难,以干部的“辛苦指数”提升群众的“幸福指数”。 三、切实做到“四真” 对照镜子真学,做明白人。这是开展好这一活动的前提。要对照中央《八项规定》和省委《实施办法》以及对照身边的先进典型,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。认真查找身上存在的问题。 正好衣冠真懂,做清醒人。这是开展好这一活动的重要环节。要按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正,把党员义务理一理,把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。 洗净澡真查,做局中人。这是开展好这一活动的关键。自己要以整风的精神开展批评和自我批评,深入破析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色。要把主要目标任务聚焦到作风建设上。最近,通过认真学习反思认为

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