【高考必备】《金版学案》语文·选修先秦诸子选读（人教版）练习：第五单元一、无端崖之辞Word版含解析[原创精品].docVIP

第五单元　《庄子》选读一、无端崖之辞在先秦诸子中庄子和他的后学们最注重也最擅长营造艺术表现形式。他们营造的艺术表现方式最鲜明的一个特点就是奇。他们自己都说自己的学说文章是“谬悠之说荒唐之言无端崖之辞”亦即迂远的说教、荒唐的言论、无头绪无边际的言辞。 非 梧 桐 不 止 非 醴 泉 不 饮 赏美文 庄子的翅膀 叶春雷 人到中年活着感觉越来越沉重。这种沉重就像一个人陷入沼泽你拼命想挣脱泥水的围困想让自己的身体变得轻盈从而从泥沼的吸引中脱颖而出但是你似乎越挣扎陷得越深。我感觉自己正陷入这种恐惧。我周围的生活就像一个巨大的泥沼我深陷 【课内挖掘】课内素材淡然物外的庄子庄子的一生平平淡淡无拘无束不为名利不求金钱他的精神似乎已超出了常人。庄子那种逍遥豁达、积极乐观的思想使他成为一代圣人。庄子的生活尽管是这样贫穷日子是这样难熬但并没有销蚀他的清高和因此他对苦难世界的冷峻审视和对人生悲剧的深刻体验给人类留下了一笔难得的精神财富在整个中国文化史上烙下了深深的印章。庄子思想之所以一直能引起深远而持久的影响是因为它以独特的力量穿透黑暗现实的重重屏障告诉生活在绝望中的人们如何在内心深处守护最后的不可剥夺的尊严平息那些追求名利者的心灵。庄子一生淡泊名利主张修身养性、清静无为然而在他的内心深处则充满着对当时世态的悲愤与绝望。正因为世道污浊所以他才退隐；正因为有黄雀在后的经历所以他才与世无争；正因为人生有太多不自由所以他才强调率性。庄子是以率性而凸显其特立的人格魅力的。正因为爱得热烈所以他才恨得彻底。他认为做官戕害人的自然本性不如在贫贱生活中自得其乐其实就是对现实情形过于黑暗污浊的一种强烈的觉醒与反弹。运用角度 【课外应用】 沉重是 一、基础达标下列各项中加点字的注音全都正确的一组是(　　)会(Kuài)稽　　　得车数乘(chénɡ)履(lǚ)危石 困屦(jù)趣(qù)灌渎 离而腊(là)之逡(qūn)巡 穷闾阨(è)巷解析：A项乘”读shèn；C项趣”读qū腊”读xī；D项”读ài。答案：B对下列句子中加点词的解释正确的一项是(　　)处穷闾阨巷 穷：贫穷履危石 危：危险惠子相梁 相：辅佐益车百乘 益：增加解析：A项穷：荒僻；B项危：高；C项相：做国相。答案：D对下列句子中加点词的解释不正确的一项是(　　)鹓刍鸟过之仰而视之曰之：均代鸱(猫头鹰)已而大鱼食之之：代鱼饵人皆有七窍以视听食息此独无有尝试凿之之：指“七窍”措杯水其肘上发之之：代箭解析：A项前一个“之”代“鸱”。后一个“之”代“刍鸟”。答案：A对下列句子中加点词的解释不正确的一项是(　　)使匠石斫之 斫：砍听而斫之 听：听凭任意当是时犹象人也 象人：木偶人今汝怵然有恂目之志 恂目：害怕的样子解析：D项恂目：眨眼眼睛转动。答案：D二、阅读鉴赏阅读下面的文言文回答5～8题。昔赵文王喜剑剑士夹门而客三千余人日夜相击于前死伤者岁百余人好之不厌。如是三年国衰诸侯谋之。太子悝患之募左右曰：“孰能说王之意止剑士者赐之千金。”左右曰：“庄子当能。”太子乃使人以千金奉庄子庄子弗受。与使者俱往见太子曰：“闻太子所欲用周者欲绝王之喜好也。使臣上说大王而逆王意下不当太子则身刑而死周尚安所事金乎？使臣上说大王下当太子赵国何求而不得也！”太子曰：“然。吾王所见唯剑士也。”庄子曰：“诺。周善为剑。”太子曰：“今夫子必儒服而见王事必大逆。”庄子曰：“请治剑服。”治剑服三日乃见太子。太子乃与见王。庄子入殿门不趋见王不拜。王曰：“子欲何以教寡人？”曰：“臣闻大王喜剑故以剑见王。”王曰：“子之剑何能禁制？”曰：“臣之剑十步一人千里不留行。”王大悦之曰：“天下无敌矣！”庄子曰：“夫为剑者示之以虚开之以利后之以发先之以至。愿得试之。”王曰：“夫子休就舍待命。令设戏请夫子。”王乃校剑士七日王曰：“愿闻三剑。”曰：“有天子剑有诸侯剑有庶人剑。”王曰：“天子之剑何如？”曰：“天子之剑以燕齐岱为锷；包以四夷裹以四时；制以五行论以刑德；上决浮云下绝地纪。此剑一用匡诸侯天下服矣。”文王芒然自失曰：“诸侯之剑何如？”曰：“诸侯之剑以知勇士为锋以清廉士为宰人上食王三环之。庄子曰：“大王安坐定气剑事已毕奏矣。”于是文王不出宫三月剑士皆服毙自处也。(选自《庄子·说剑》有删节)下列对文中画波浪线部分的断句正确(　　)使臣上说大王而逆王/意下不当太子/则身刑而死/周尚安所事金乎使臣上说大王/而逆王/意下不当太子/则身刑而死周/尚安所事金乎使臣上说大王而逆王意/下不当太子/则身刑而死/周尚安所事金乎使臣上说大王/而逆王/意下不当太子/则身刑而死/周尚安所事金乎解析：断句时要注意关键词语“使”“则”所领起的两个分句构成的假设关系。“周”是庄子的名字。答案：C下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一