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- 2016-12-21 发布于重庆
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第五单元备课
一、教学内容:
精读课文:18、十六年前的回忆 20、为人民服务,
略读课文:19、灯光 21、一夜的工作,
口语交际与习作, 回顾?拓展五
二、教学目标:
知识目标:掌握本组课文的生字词,熟练、有感情地朗读课文,理解课文内容,感知内容,理清思路,入情入境地朗读课文。
能力目标:引导学生在阅读故事的同时,思想受到感染熏陶,体会文章的思想感情,感受到人物心灵的美好和品质的高尚,注意领悟作者的一些表达方法。
思维情感目标:体会文章的思想感情,感悟到革命志士共同的理想与信念。
三、学情分析:
本组课文距离学生生活都比较远,因此课前应引导学生搜集相关资料,并在重点、难点上给以必要的点拨,以此激发学生的阅读兴趣,调动学生自主学习的积极性。
四、教学重难点:
重点:①掌握本组课文的生字词,熟练、有感情地朗读课文,理解课文内容。
②感知内容,理清思路,入情入境地朗读课文,体会文章中蕴含的思想感情。
③体会文中人物的精神品质,领悟作者的表达方法。
难点:①弄明白课文每句话的意思。
②领悟文章表达上的特点,引导学生体会文中重点语句的含义。
③从文中感悟到革命志士共同的理想与信念。
教学用具:
引导学生搜集相关资料,提前查阅有关书籍或上网查找资料,根据课文内容教师准备相关课件。
五、基本功训练重点:
本组课文学生通过认真研读,尽可
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