结构化面试攻略.docx

8月14日（星期日）下午12：30分结构化面试高分攻略一、结构化面试的考场流程及布局如下面试流程布局结构（5个考官，其中中间1个主考官）二、结构化面试从开始——结束整个过程的注意事项1.穿上沉着稳重的衣服，注意礼貌仪表，精神饱满，淡定自信。2.敲门进场，淡定自信挺胸的在座椅旁边左手轻搭右手或两手自然地垂放裤线两侧微鞠躬，并问好（“各位考官好，我是13号考生”。注意千万不要介绍自己的姓名）。这时候主考官会请考生就坐，得到考官允许后考生轻轻移动座椅精神端正自信就坐，双手平稳地放在桌面上，注意不要太靠座椅背，答题时可以左手搭右手。（考生桌面上有：答题本+笔+稿纸）3.就坐后，主考官会介绍面试流程，读完面试指导语后，主考官会读第一道面试考题给考生听，考生认真听，注意自己面前的桌面也有对应的考题；听完主考官的读题后，考生可思量20-33秒后（可利用纸币写下答题提纲）开始答题。开始答题时要说：“考生开始回答第一题”，答完题后说“考生答题完毕”。4.接着主考官会读二题，接着继续答好第二题。5.注意答题时要和主考官有眼神交流，和其他考官眼神也要偶尔交流扫一下。6.全部答题完毕后，主考官会说：“好，考生答题完毕，请退场”。考生起立说：“好，鞠躬并谢谢各位考官”。从容自信地走出考场。7.一共 2道题，每道题大概答题时间2-3分钟，共5分钟左右，整个流程8-10分钟左右。8.整个过程自信淡定从容，很好地体现8大测评要素。三、结构化面试的8大测评要素（考官的观察要点）1.求职动机与拟任职的匹配；2.人际交往的意识与技巧（沟通能力）；3.综合分析（分析解决问题的能力）； 4.应急应变；5.计划、组织与协调；6.语言表达；7. 自我情绪控制；8.举止仪表；结构化面试测评样表四、结构化面试坚持的原则及要领1.原则：要沉稳，自然从容，心理成熟，直面压力；阳光心态；有思想有阅历；坦诚真实可信；有主见（具有明锐的洞察力，较强的事物感知能力）--------考生与考官的心与心的自然交流，互动展现自己，感恩。2.答题高分要领(1)能不能简洁扼要，切中考题所提的要点回答问题（考官的观察要点）；(2)回答问题要有见地，知识广泛，积极向上，富有新意；(3)能够从容应答，思路要清晰，语言组织要严谨流畅，富有逻辑；（第一，第二，第三…）(4)表情要自然，富有感染力，举止得体（手势不易过多）。五、结构化面试五大题型分类及基本答题思路第一大题型：自我认知与职位匹配（包括三类题）答题的过程中坚持两个原则：1.向考官展示我是最优秀的；2.我不仅是优秀的，而且也是最适合这个岗位的。一个方法：1.必须针对以上三类题型进行前期的梳理。职位需要的我们就给，职位不需要的我们就少给或不给。自我梳理准备如下：（总分总）1、谈谈你对报考岗位的认识？（谈谈如何成为一名合格的教辅人员）（你认为成为一名教辅人员应具备哪些素质）考生开始答题：教辅岗位是一种辅助教学，服务师生，保障教学顺利开展的岗位。它可以从另一个层面促进高校管理水平的提高，是促进教学质量提高不可忽视的重要力量。我对该岗位存在一下几方面的认识。第一，该岗位需具有较高的政治素质，良好的思想道德品质。教辅人员的本质是一名教育工作者，经常与全校师生打交道，也有育人的功能，必须具有较高的师德修养和良好的政治素质。第二，该岗位需具有较强的责任心和服务意识，服从单位安排。不能以“官本位”的思维模式来考虑管理的旧观念，应该忠于职守，树立为教学、科研服务的思想态度。这就需要教辅人员树立服务观念，碰到困难不退缩，遇到误解心地坦然。踏踏实实，勤勤恳恳，热心为师生服务。第三、该岗位需要具有较强的学习能力及专业技术实践能力，熟悉岗位业务。因此在平常要注重学习，在实际工作实践中，要注意细节，创新工作方法，提高工作效率。第四，该岗位需具有善于协调沟通能力，具有良好的业务管理能力以及团队合作精神。教辅岗位服务于全校师生的生活、学习以及相关教学工作，时刻与师生打交道，要求工作人员必须具备良好的人际沟通能力、管理能力以及团队合作精神。综上所述，教辅人员虽然处于一个辅助性地位，但其作用是不可忽视的，他们是师德高尚、责任心强、服务意识强，具有较高的业务管理水平的高素质业务管理人员。考生答题完毕。（教辅岗位的认识梳理：教辅岗位，教辅人员充当辅助教学，服务师生的角色，和学校的行政管理岗位一样有需要有管理的能力，但是还是有一定区别的，行政管理主要包括教师管理、教学活动的管理，而教辅人员的管理职能主要包括：图书资料、档案情报管理、教学实验设备管理，电教设备管理，信息化管理等等。这些工作都是为了很好的辅助教学，为了保证教学任务的完成，教学水平、教学效率的提高；同时通过提供信息化服务大大提高了学校管理的信息化，教学的信息化应用等。）（我具有较高的思想政治素质，良好的师德修养，有较强的责任心强