【步步高】2016版高考生物大二轮总复习 增分策略 专题三8“动态有序”的细胞增殖课件课件.ppt

9.如图表示雄性果蝇精巢内某细胞在 分裂过程中,细胞内每条染色体上DNA 含量变化(甲曲线)和细胞中染色体数目变 化(乙曲线)。下列有关分析错误的是(　　) A.该细胞中DNA解旋主要发生在BC段 B.细胞中含有同源染色体的时期在AD段 C.等位基因分离主要发生在DE段 D.细胞中可能含两个Y染色体的时期是FG段 题组四　聚焦细胞分裂中的坐标曲线 解析　由题图可知，BC段DNA进行复制，发生DNA的解旋；据乙曲线可知该细胞在进行减数分裂，同源染色体存在于间期、减数第一次分裂的前期、中期和后期，即AD段；等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期，而DE段可表示减数第一次分裂末期和减数第二次分裂的前期、中期；FG段表示减数第二次分裂后期，姐妹染色单体分离，故细胞中可能含有两个Y染色体。 答案　C 10.如图表示某二倍体生物体内进行的 三个连续生理过程中某细胞内染色体 组数的变化，有关分析错误的是(　　) A.图中Ⅰ过程产生的细胞若能发育成个 体，则该个体属于单倍体 B.图Ⅱ过程中体现细胞膜具有信息交流的功能 C.图中bc、ef段细胞内染色体数与DNA分子数之比为1∶1 D.图中b、d、e点时染色体组数加倍的原因相同 解析　题图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次表示减数分裂、受精作用和有丝分裂，Ⅰ过程产生的细胞为生殖细胞，由其发育来的个体为单倍体；在受精作用过程中精卵细胞的识别体现细胞膜具有信息交流的功能；bc、ef段分别是减数第二次分裂后期和有丝分裂后期，此时细胞内无姐妹染色单体，故染色体数与DNA分子数之比为1∶1；b、e点时染色体组数加倍的原因是着丝点分裂，而d点时染色体组数加倍的原因是受精作用。 答案　D 必考点8　 “动态有序”的细胞增殖 专题三 细胞的生命历程 依纲排查 1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅰ) (1)细胞不能无限长大的原因是什么？ (2)细胞周期的概念、表示方法。 2.细胞的无丝分裂(Ⅰ) 细胞无丝分裂的过程和特点是怎样的？ 3.细胞的有丝分裂(Ⅱ) (1)动、植物细胞有丝分裂过程有哪些异同点？ (2)观察植物细胞有丝分裂实验的过程及实验结果分析。 4.细胞的减数分裂与动物配子的形成过程及受精过程(Ⅱ) (1)精子和卵细胞形成过程有哪些异同点？ (2)如何区分有丝分裂与减数分裂图像？ (3)有丝分裂与减数分裂过程中染色体、DNA数量变化规律有什么区别和联系？ 核心提炼 夯实基础　　突破要点 题组突破 剖析题型　　提炼方法 栏目索引 (1)纺锤体的变化： 期形成， 期解体。 (2)核膜、核仁的变化： 期解体， 期重建。 (3)染色体行为变化 前 末 1.理清细胞周期中的“3”种变化 前 末 1∶2 1∶2 1∶1 1∶1 2.把握识别同源染色体的关键 具有同源染色体的是 ，判断依据是  。 D、E 染色体形态、 大小相同，颜色不同 (1)前期：同源染色体联会，形成 。 (2)中期：同源染色体排列在 两侧。 (3)后期：同源染色体 ，非同源染色体 。 3.掌握减数第一次分裂中染色体发生特殊行为变化的三大时期 (1)DNA数目加倍：有丝分裂间期；减Ⅰ前的间期。 (2)染色体数目加倍： 。 (3)DNA减半：有丝分裂末期；减Ⅰ末期；减Ⅱ末期。 (4)染色体数目减半：有丝分裂末期；减Ⅰ末期；减Ⅱ末期。 4.记准细胞分裂过程中染色体和DNA数目加倍、减半的时期 四分体 赤道板 自由组合 有丝分裂后期；减Ⅱ后期 分离 减Ⅱ 减Ⅱ 5.“三看法”判断细胞图像分裂方式 减Ⅰ 有丝 分裂 6.减数分裂中根据细胞质分裂情况判断细胞名称 初级卵母 次级卵母 初级精母 次级精母细胞或极体 7.把握有丝分裂临时装片制作流程的“5”个步骤 取材→ →漂洗→ →制片 解离 染色 1.判断下列叙述 (1)不同生物的细胞大小和数目不同，但细胞周期长短相同(2015·浙江，2A)(　　) (2)若在G2期加入DNA合成抑制剂，则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体，子细胞染色体数目与母细胞的相同(2015·浙江，2C)(　　) (3)真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂(2011·山东，5B)(　　) 题组一　细胞分裂的相关判断 × √ × (4)有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象(2014·大纲，1D)(　　) (5)赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构(2013·海南，5A)(　　) (6)真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期(2011·海南，25D)(　　) (7)动物细胞在有丝分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒(2010·海南，3D改编)(