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小学四年级信息技术基础教案 第1课 认识操作系统 教学目标 了解操作系统 ②能说出Windows操作系统的基本用途 二、教学重点 ①认识什么是操作系统 ②认识常见的操作系统 三、教学难点 ①操作系统的作用 ②掌握Windows操作系统 四、教法 情景和任务相融合的教学方法 五、学法 边学边练学法 六、教学准备 教师准备好操作系统发展的资料 七、教学步骤 1、什么是操作系统 操作系统，简称OS，是管理和控 制计算机硬件和软件资源的计算机程序，是直接运行在裸机上的最基本的系统软件。 2、常见的操作系统 操作系统除了我们常用的Windows外，还有Linux、Unix和Android等 3、Windows操作系统简介 Windows操作系统是美国微软公司开发的一款软件，先后有不同版本，象我们机房的XP，同学家里的WIN7、WIN8系统都是Windows操作系统。 4、Linux操作系统简介 Linux操作系统是免费使用的操作系统，主要用在银行，铁路，航空航天等大型公司 5、Android操作系统 Android是一种基于Linux的自主及开放源代码的操作系统，主要用于手机和移动设备。 八、课后作业及思考 查查常见的操作系统的发展历史，并将每个阶段的名称、特点、性能写在下表中。 九、板书设计 第一课 认识操作系统 操作系统 第2课 初识资源管理器 教学目标 ①认识资源管理器和我的电脑 ②了解目录结构及路径，学会在资源管理器中查找文件 二、教学重点 ①认识资源管理器及其窗口 ②文件夹目录结构及路径 ③资源管理器打开方法 三、教学难点 文件夹目录结构及路径 四、教法 情景和任务相融合的教学方法 五、学法 边学边练学法 六、教学准备 教师将准备好的文件藏在学生机的某个文件夹中 七、教学步骤 1、打开资源管理器 方法1：单击“开始→程序→资源管理器” 方法2：右键单击“开始→资源管理器” 方法3：右键单击桌面上的Windows系统程序图标 方法4：右键单击桌面上的文件夹图标 2、认识资源管理器窗口 “资源管理器”窗口分为两个部分，左边窗格显示磁盘驱动器和文件夹的名称及他们之间的关系，右边窗格显示你所选中的文件夹的内容。 3、认识我的电脑 为方便打开文件，windows操作系统在桌面上放置了一个我的电脑图标，方便我们快速打开硬盘、光盘、U盘上的文件。 八、课后作业及思考 查找“一个小村庄的故事”文件 九、板书设计 第二课 初识资源管理器 第3课 认识文件和文件夹 教学目标 ①认识文件和文件夹，了解常见的文件类型 ②学会压缩和解压缩文件和文件夹 二、教学重点 ①文件夹的创建、命名 ②文件、文件夹的压缩、解压缩 三、教学难点 文件、文件夹的压缩、解压缩 四、教法 情景和任务相融合的教学方法 五、学法 边学边练学法 六、教学准备 教师将准备好的让学生用于练习的文件放在学生机的E盘上 七、教学步骤 1、认识文件及文件夹 计算机的消息都是以文件的形式 存放的。为了便于管理和使用文 件，每个文件都有自己的名字，即文件名。文件名可以用字母、数字、汉字和某些符号表示，文件名通常由主文件名和扩展名两部分组成，如：123.txt、汉字.doc 2、压缩文件和文件夹 为了节约存储空间和加快文件传输速度，可以把容量较大的文件压缩为容量较小的文件，还可以把多个文件压缩成为一个文件。压缩工具很多，常用的是WinRAR压缩工具。使用这个软件可以创建自解压可执行文件。 ①压缩单个文件夹 第一步：选中要压缩的文件，右键单击 第二步：修改被压缩的文件名 第三步：选择压缩文件的格式 第四步：选择压缩方式 ②压缩多个文件夹 第一步：按住Ctrl键的同时，依次单击要压缩的多个文件夹 第二步：指向弹出菜单中的“添加到压缩文件” 第三步：单击对话框中的确定 第四步：生成压缩文件 3、解压缩文件 把压缩文件解压缩后，才能方便地查看和使用里面的内容。方法如下： 第一步：右击要解压缩的文件夹 第二步：指向弹出的菜单中的“解压缩”命令 第三步：解压过程 第四步：解压缩后的文件夹 八、课后作业及思考 将上节课大家查到的小机灵文件夹打成一个压缩包 九、板书设计 第三课 认识文件和文件夹 文件名 第4课 管理文件和文件夹 教学目标 ①学会创建、复制、移动文件和文件夹 ②学会删除、还原