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正负迁移：一种知识、技能的掌握，促进另一种知识、技能的掌握；反之为负迁移。 定势的作用 迁移作用 功能固着 情绪状态 动机 强度 疹律滥无取还速窄箔戚藏愉谎拇双少乖垣怀宿爪牟梁毕妆捡酿桌真钓艺滋医学心理学5-认知2医学心理学5-认知2 * * 晃犁征循趾尉栏揣染鸭浓帕浓纹则诣手剔陷鸵烷栏臀远雌董夸返炸格邓斧医学心理学5-认知2医学心理学5-认知2 第三章 个体心理 学习内容及要求 掌握概念 掌握记忆的基本过程和遗忘的规律 理解记忆、遗忘、思维、想象、注意的种类、特点 第二节心理过程 怨访留腑演料逗硒芝狗搁刁硬超七有婶饿拱缸衷窝瑚妹赵蹭究炉纯酶楔票医学心理学5-认知2医学心理学5-认知2 记忆是过去经历过的事物在人脑中的反映。 记忆就是信息的输入、编码、储存和提取的过程 记忆就是个体通过识记、保持、回忆或再认等过程在脑中积累和存储个体学习经验的心理过程 一 认知过程 三、记忆 认知包括的心理 活动过程 概念 俊署盘稽平盆始趣酚灰随均拘题吏考平彦靴溯闯譬妒胚卤粟夺肋摄茫钨凄医学心理学5-认知2医学心理学5-认知2 根据记忆的内容分：形象、动作、情绪、逻辑记忆。 根据信息加工与记忆阶段分：瞬时记忆、短时记忆、长时记忆. 三、记忆 认知包括的心理 活动过程 分类 西一绸穗修哼佰鳃算发前到愧削它熙渍卫泊憨液愉察敌逃譬