4.6-2牛顿第二定律应用连接体上课课件.pptVIP

一、连接体 1、系统：由两个(或两个以上)相互联系的物体组成。 2、内力与外力： 连结体间的相互作用力叫内力； 外部对连结体的作用力叫外力。 二、整体法和隔离法 1、隔离法：将系统中某物体作为研究对象。 2、整体法：将整个系统看做一个整体作为研究对象。 （1）只有当系统内各物体都具有相同加速度时，才能看作整体。 （2）对整体受力分析时只分析外力不分析内力。 三、解题方法 1、若系统内各物体都具有相同加速度时，可看作整体。解题时整体法与整体法相结合。 （1）已知外力求内力： 方法：先用整体法求加速度，再用隔离法隔离法求内力 （2）已知内力求外力： 方法：先用隔离法求加速度，再用求整体法外力 练2.如图所示，倾角为θ光滑的斜面上质量分别为m1、m2的两个物体中间用一轻绳连接，在平行于斜面的拉力F作用下，使m1、m2一起向上做加速运动，若m1=m2，求绳的张力大小？ 练习4．物体B放在物体A上，A、B的上下表面均与斜面平行（如图），当两者以相同的初速度 靠惯性沿光滑固定斜面C向上一起做匀减速运动时（ ） A．A受到B的摩擦力沿斜面方向向上。 B．A受到B的摩擦力沿斜面方向向下。 C．A、B之间的摩擦力为零。 D．A、B之间是否存在摩擦力取决于A、B表面的性质。 练习5、如图所示的弹簧秤质量为m0，挂钩下面悬挂一个质量为m的重物，现用一方向竖直向上的外力F拉着弹簧秤，使其向上做匀加速直线运动，则弹簧秤的示数与拉力F之比为 （ ） A．m0:m B．m:m0 C．m:（m+m0） D．m:（m－m0） 练习6：如图所示,在光滑的水平面上,有等质量的五个物体,每个物体的质量为m.若用水平推力F推1号物体,求: (1)它们的加速度是多少? (2)2、3号物体间的压力为多少? 练习1.如图，质量为M的光滑斜面上有一质量为m的物体，斜面倾角为θ若在斜面上施加一水平推力，斜面和物体能保持相对静止一起沿水平面向左运动，设地面也是光滑的，求所加推力大小. 三、解题方法 1、若系统内各物体都具有相同加速度时，可看作整体。解题时整体法与整体法相结合。 （1）已知外力求内力： （2）已知内力求外力： 2、若系统内各物体都具有不同加速度时，只能用隔离法。 练习1.如图所示，质量为M的粗糙斜面上有一质量为m的木块在匀减速下滑，斜面静止不动。则地面受到的压力应 A．等于 B．大于 C．小于 D．无法确定 * F1 A B FB 外力 内力 a 例1：如图所示，质量为mA 的正方体A和质量为mB的正方体B两个物体靠在一起，放在光滑的水平面上，现用水平力F推A，求A对B作用力的大小。 A F B AB G N F B GB NB FB 练习1：如图所示，在水平地面上有两个相互接触的物体A和B，它们的质量分别为mA 和mB ，与地面间的动摩擦因数都是μ，现用水平推力F向右推A，使A、B一起沿地面向前运动，则A对B的作用力为多大？ A F B 若把绳改为弹簧呢？ F/2 F/2 练习3、如图所示，质量为2kg 的m1和质量为1kg 的m2两个物体叠放在一起，放在光滑水平面，现用水平拉力F=24N拉m1，使m1 和m2一起沿水平面运动，则m1 对m2的摩擦力多大？ 8N C C 例2.如图所示，质量为2kg 的m1和质量为1kg 的m2两个物体用水平细线连接，放在光滑的水平面上，现用水平拉力F拉m1，使m1 和m2一起沿水平面运动，若细线能承受的拉力为8N，求此时水平拉力F的值。 F m2 m1 G2 N2 T m1 m2 G N F F =(m1+m2)a=24N 练习2、如图所示，质量为2kg 的m1和质量为1kg 的m2两个物体叠放在一起，放在水平面，m1 与m2、m1与水平面间的动摩擦因数都是0.3，现用水平拉力F拉m1，使m1 和m2一起沿水平面运动，要使m1 和m2之间没有相对滑动，水平拉力F最大为多大？ 例3、如图2-3所示，质量为M的木箱放在水平面上，木箱中的立杆上套着一个质量为m的小球，开始时小球在杆的顶端，由静止释放后，小球沿杆下滑的加速度为重力加速度的1/2，即a=1/2g,则小球在下滑的过程中，木箱对地面的压力为多少？ 欢迎来到学科王物理频道 欢迎来到学科王物理频道 欢迎来到学科王物理频道 欢迎来到学科王物理频道 欢迎来到学科王物理频道 欢迎来到学科王物理频道