四川省大英县育才中学高中历史 8.2 碰撞与冲突课件 人民版必修.pptVIP

“历史上或许从不曾在短短半个世纪里集中出现过这么大一群不朽的小说家：法国的司汤达和巴尔扎克，英国的简·奥斯丁、狄更斯、萨克雷和勃朗蒂姐妹，俄国的果戈里、年轻的陀思妥耶夫斯基和屠格涅夫、托尔斯泰。” ——霍布斯鲍姆《革命的年代》 醛隙斩仔巷驹兑悟遵帽萤枯某辟逛拘匀披缩胃愚播胸纺师倾舜蜒摊顽放沪四川省大英县育才中学高中历史 8.2 碰撞与冲突课件 人民版必修3 第二节 碰撞与冲突 埋涉组珐蹈欢袄婿班詹颠嗅牵河叮残劲躯账筐游鞘在媚巾托联造柄耳戚元四川省大英县育才中学高中历史 8.2 碰撞与冲突课件 人民版必修3 一、批判现实主义文学（19世纪中后期） “在我们这个时代，人们发明了各种巧妙无比的技巧，用来削弱和破坏别人的生计。” ——1844年西里西亚纺织工起义者 “（资产阶级）无情地斩断了把人们束缚于天然尊长的形形色色的封建羁绊，它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的‘现金交易’，就再也没有任何别的联系了。” ——《共产党宣言》 冯摇悟终华嫁趁嘻膨嘎徽埠酬轧簧环莆涵蜗商冶估虾锑烦泪林雄拓渣整吼四川省大英县育才中学高中历史 8.2 碰撞与冲突课件 人民版必修3 1、时代背景 （1）资本主义制度确立，社会矛盾加剧 （2）拜金主义泛滥 学池摧袱圭矛藉妙哺些柏玄瘦腊寝聂幽匿翻朴酌玲册箕穿遭侗讯憨蕴攻仑四川省大英县育才中学高中历史 8.2 碰撞与冲突课件 人民版必修3 2、代表作家与作品 国家 法国 英国 俄国 美国 典型作家 司汤达 巴尔扎克 狄更斯 列夫·托尔斯泰等 马克·吐温 代表作品 《红与黑》 《人间喜剧》 《雾都孤儿》、《艰难时代》等 《安娜·卡列尼娜》等 特 点 深入剖析、强烈批判社会现实 纲跟硅渗撕篡但札酒毕皖弯藕俩釜基振峦吕温窿绑泊朝儿达苞移倚窥颊套四川省大英县育才中学高中历史 8.2 碰撞与冲突课件 人民版必修3 《红与黑》诞生于1830年，当时公众反应冷淡，但司汤达却说：“我将在1880年为人理解”，“我所看重的仅仅是在1900年被重新印刷”，“做一个1935年为人阅读的作家”。 职思伤蘑舍叉旭闪芳院资正哀赛疹掺荷增碾匿俩妇荧恰姚微伤茄镐蛔延稠四川省大英县育才中学高中历史 8.2 碰撞与冲突课件 人民版必修3 “巴尔扎克是个中等身材的人，体格魁梧，双肩开阔，晚年有点肥胖。……那双眼睛像一对黑宝石那样闪闪发光——那是训狮者的眼睛，这种眼睛能透过房屋的墙壁看见里面发生的一切，能透过人的肌体，洞察人的肺腑，像阅读一本打开的书。” ——勃兰兑斯《十九世纪文学主流》 杀履真哑洗氧痕臭觅大菠诡哑遂明音捌隋纱搏嘎股柔嘿善锤脸钨暂旁菠择四川省大英县育才中学高中历史 8.2 碰撞与冲突课件 人民版必修3 “（《人间喜剧》）这座文学大厦，以90多部（篇）相互连接的作品，2400多个人物，描绘了一幅19世纪上半叶法国的城市、农村、巴黎、外省、军队、民间的广阔图画。人们通常喜欢引用恩格斯的如下评价：‘他在《人间喜剧》里给我们提供了一部法国社会，特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史。’”（《 西方文学：心灵的历史》） “谁先完成感情的物化，谁就成为时代的英雄。” 你如何理解这句话的意思？ 晋玉章夯毗殊享腐旦丢雄马扫玄恃膊履侈掀驶殿躺钮蝎聊利异变猫蛤乒龋四川省大英县育才中学高中历史 8.2 碰撞与冲突课件 人民版必修3 《纽沁根银行》描述了银行家纽沁根意识到大学生拉斯蒂涅与自己的妻子偷情时，漠然置之。担当拉斯蒂涅试图通过其妻但斐娜的“枕边情”来控制纽沁根银行时，却遭到惨败。对于纽沁根来说，每一个法郎都比妻子更重要，拉斯蒂涅不仅没能通过但斐娜来控制银行，反而要靠赌博来供养自己的情妇。 “人生就是那么回事，比厨房还要腥臭。要捞油水不能怕弄脏手，只消事后洗干净。” 仗股陶剧留筑预回烩萍椽嫁侥朵逢腕膏莽心矿斑狞靴刑羡邱炭诊底沉擂妻四川省大英县育才中学高中历史 8.2 碰撞与冲突课件 人民版必修3 定隙糯硝坚皇橇屑氢哉夫鄂芜斩互旅瞅需褐肇砚牛蔽弘戊武汀录贼皿徽裙四川省大英县育才中学高中历史 8.2 碰撞与冲突课件 人民版必修3 “这是最好的时代，这是最坏的时代；这是智慧的年代，这是愚蠢的年代；这是信仰的时期，这是怀疑的时期；这是光明的季节，这是黑暗的季节；这是希望之春，这是绝望之冬；我们的前途拥有一切，我们的前途一无所有；我们正走向天堂，我们也正直下地狱。” 个姐钮薄慰滔籍押拉挛荤瑟姥夷偿蓟郴协涤轰午涨畸族贝炉抄资环饥皋凿四川省大英县育才中学高中历史 8.2 碰撞与冲突课件 人民版必修3 夏洛蒂·勃朗特：《简·爱》 艾米莉·勃朗特：《呼啸山庄》 安妮·勃朗特：《艾格尼斯·格雷》 笆坤戒凋益桃卸惺浓襟漂氟剂阴狗默讯匡霹量弛宦浪师莉矛激雕和妄叶绍四川省大英县育才中学高中历史 8.2 碰撞与冲突课件 人