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研究性学习案例:盗版软件调查 组长： 成员： 指导老师： 在信息产业化蓬勃发展的今天，盗版软件作为一个伴随经济发展的副产品，其危害性日益严重。但在我们身边还有许多人没有意识到其危害性，甚至把“我自豪，我用正版”改成了“我自豪，我用盗版”这一类的口号，严重地助长了盗版的嚣张气焰，使其更加地在市场上横行霸道，严重影响了正版软件市场的秩序和国家的经济发展。 　　去年11月份，国家已经发出了禁止销售盗版软件的通告。如今在我们身边，软件市场秩序到底如何？打击盗版软件的行动有无成效？人们对盗版软件的看法有何改变？应该怎样面对“盗版猖獗”的现状？带着这些疑问，我们选定了“电脑软件盗版调查”这一课题。 1、知识目标：在活动过程中通过查阅资料、网上调查及走访等形式了解信息技术学科的相关知识。 2、能力目标：在老师指导下，通过研究性学习的全过程，培养学生的社会交际能力、资料整理能力、分析与归纳能力、论文写作能力及电脑操作能力等。 3、情感目标：通过对正版和盗版软件本身及其市场形成的分析，加深学生对盗版软件危害性的认识，自觉地投身到反对盗版软件的队伍中去。通过小组活动，培养学生的协作能力及团队精神。 时至今日，我们小组的研究性学习告一段落。 ??? 突然间，对这个曾经认为是累赘的课题产生了强烈的留恋。猛回头，发现我们原来还有许多路要走。不仅是在研究性学习的道路上，更是在打击盗版，宣传维权意识的道路上。 ??? 这个课题研究开始以来，就被认为是比较有价值的。在上学期的研究过程中，我们着重调查了消费者对整个市场的态度。通过发调查问卷的手段，我们了解到虽然多数消费者都认为盗版不好，但是却忍不住购买盗版。针对这个现象，我们进行了深入的调查，总结出了以下几点原因： ??? 1.盗版技术越来越高超，与正版已无多大区别； ??? 2.在制作成本上，盗版远远低于正版； ??? 3.市场上盗版成为主流。 ??? 这些原因直接导致了市场的混乱以及正版销售量的萎缩，购买正版的人更少，但消费者对市场的需求量没变甚至增加，这样就给了盗版充分的发展空间，从而导致了恶性循环。 ??? 带着这样一些成果，我们站在了班级中期展示的讲台上。很遗憾，我们落选了。 ??? 期中考试过后，我们主要对相关部门以及市场进行了调查。由于这个调查所涉及的社会问题比较明显，所以我们在调查时，可以毫不夸张的说，真是九死一生。一开始我们十分直接地询问起盗版的问题，结果，我们也就十分直接地被赶了出来。第二次，我们总结了经验教训。通过明查暗访，我们终于达到了目标。结果和消费者所说的相同，盗版的销售情况确实比正版要好不少。 ??? 针对这些情况，我们进行了下阶段的采访工作。我们分别采访了工商局和新闻文化局的相关领导。通过采访。从前期的预约，到采访的过程。从问题的设计，到采访记录的整理。这些细小的环节无不体现了我们的团队合作和合理分工。通过对他们的采访，我们了解到，现在市场上的盗版形势比较严峻，但是有关部门通过一系列专项整治行动，已经在打击盗版方面取得了一定成效，因此对市场的未来，我们还是挺乐观的。同时，我们也将自己在调查研究的过程中总结归纳的几条建议提给了领导们，他们对这些建议表示了肯定并表示一定会考虑后采纳。 ??? 研究盗版，这不是一个简单的过程。但是通过这研究性学习，我们都有所获，有所得。在专业知识方面，我们知道了盗版的含义，了解了许多当今社会的盗版问题。在能力培养方面，我们获得了社会交流，问题处理，数据分析等的提升。研究性学习，也唤醒了我们的心。对社会，我们少了份冷漠，多了份关心。我们也希望通过行动唤醒其他人的公德心。在收获的同时，我们也意识到有欠缺的地方。盗版研究，有苦有乐。如果可以选择，我会说：盗版，我们还会继续研究！ * 17.1% 11票 不会 53.1% 34票 看情况 29.6% 19票 会 From:百度：杭七中 吧 【研究性学习】你会选择盗版么？ *