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- 2016-12-22 发布于贵州
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努力营造公平和谐的教育环境
积极推进泉州中心市区小学的均衡发展
—关于泉州中心市区小学办学基本情况的调研报告
泉州市教育局
积极推进义务教育的均衡发展,是构建社会主义和谐社会的基础性工作。为贯彻落实新修订的《义务教育法》,促进泉州中心市区(指鲤城、丰泽区区域,下同)义务教育阶段初等教育(小学教育)事业的均衡和谐发展,泉州市教育局于今年10—12月,协调组织鲤城、丰泽两区教育局,对泉州中心市区小学的办学基本情况进行调研,现把调研情况汇报如下。
一、中心市区小学办学基本现状
目前,泉州中心市区的鲤城区、丰泽区共辖16个街道办事处,区域面积180.24平方公里,居住人口约75万人,其中流动人口约33万人。市区现设置76所完全小学,其中鲤城区地面小学36所(含3所市直小学),丰泽区地面小学30所(含1所市直小学),两区共设置942个教学班,在校学生46246人,其中非本区户籍学生22386人,约占学生总数的48.41%,专任教师2413人。
几年来,泉州市区义务教育阶段的初等教育事业在市委、市政府和两区区委、区政府的重视和教育主管部门的具体指导及广大小学教育工作者共同努力下,取得了显著成绩。两区于1996年实现了教育“两基”达标目标,鲤城、丰泽于2003、2005年分别通过了“双高普九”验收,并将先后建成“教育强区”(鲤城区政府已于2006年在全省率先通过省政府对县级人民政府的教育
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