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- 2016-12-22 发布于贵州
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教学内容 ?1、我们的民族小学
第一课时 课时安排 ?3课时 教学目标 ?1、认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。
2.理解“绚丽多彩”一词,并能用它造句。
3、有感情地朗读课文第一自然段,背诵自己喜欢的部分。
教学重点 ??1、认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。
2.理解“绚丽多彩”一词,并能用它造句。 教学难点 ?正确理解运用绚丽多彩 教学准备 ?多媒体 教学流程(参考□????? 原创□) 改进与反思 ?一、揭题
1、出示龙湾实验小学的校园图片:小朋友,这是什么小学啊?你能用几句话介绍一下我们的学校吗?
2、出示课文插图,这又是一所什么小学呢?你还能用几句话来说说你看到的这所学校吗?
3、出示第四段
老师告诉你们吧——
“这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃······”
个别读,集体读
今天就让我们一起走进这所民族小学。
4、出示课题,将“民族”用红色表示,质疑“我们的小学”与“我们的民族小学”将会有哪些不同之处呢?
二、初读课文
1、请你自己试着读课文,遇到不认识的生字根据注音拼读一下,读不通顺的地方多读几遍。找找民族小学和我们普通的小学有什么不同。
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