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- 2016-12-23 发布于贵州
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关于开展全区中小学小组合作学习与管理为贯彻落实区教育局制定的小组合作学习与管理策略研究成果推广与实践工作规划有序、有效推进小组合作学习管理策略研究与实践,全区各中小学中小学小组合作学习与管理和有效合作学习的研究探索适合我教育理念下学生有效合作学习策略的研究。
1、小组合作学习中小组的2、小组合作学习的评价方法
3小组合作学习的课堂管理策略(包括老师如何对各小组的合作交流进行管理和指导等)
4小组合作学习的适用范围和时机选择(包括探讨那种类型的学习内容适合于小组合作,课堂中小组合作运用的时机如何确定)
5小组合作学习中的小组管理技巧(包括小组内成员合作中的分工、职责等的规范与指导,小组长的培养与使用,小组的讨成果如何展示等等)
6小组合作学习中学生合作技能的培养和训练(包括培养学生的倾听的能力,正确表达的能力,学会求助,学会反思,能够互相帮助,学会相互支持,对某件事的看法能够提出异议,提出合理的建议,学会协调处理组内关系,等等能力)
7小组合作学习中的其他问题
包括如何培养学生的自主学习能力,预习能力,自我管理能力,与人合作交流的能力,表达能力,主动交流的意识;如何指导学生优化学习过程,如何做好学习计划并施行计划,小组合作能力的培养研究小组合作学习与的实践研究小组合作学习有效性的研究小组合作班级管理模式的探索与实践小组管理与评价研究教育理念下学生有效合作学习策略的推广研究夷陵区
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