就业指导人员培训.作业.docVIP

《职业生涯与就业指导》课程设计方案 【课程名称】职业生涯与就业指导 【授课对象】 【授课教师】【课型】课堂教学 【学时】每周2学时 【授课题目】发展职业生涯要立足本人实际 【参考书】《职业生涯规划》 【教学目标】懂得人生之路在自己脚下，理性思考自己的人生，有清醒的自我认知，积极选择适合自己的发展方向，懂得如何自立、自强与成功，为步入社会走好人生奠定良好的基础。 【教学要求】1、认知目标：了解自己，认识到自己的兴趣所在； 2、能力目标：能够根据社会需求及自身认知，找到适合自己的发展方向； 3、情感目标：对自身的优缺点能正确的对待，能够较好的处理理想与现实之间的差异问题 【教学重点】1、较好的了解自己，正确认识自己； 2、探索符合自身特点的职业方向 【教学难点】树立“扬长避短”的观念，选择适合自己的人生之路 【教学方法】 讲授法、活动法、案例法 【教研室审阅意见】 【教学过程】 发展职业生涯要立足本人实际 【导入新课】 （5分钟） “你想不想尽快就业？” （预计：多数人会选择尽快就业，原因五花八门。） 教师提示：无论你喜欢不喜欢就业，你都得在不久的将来去求职、就业，自立于社会。人的一生中，从业时间长达三、四十年，占据了人生最宝贵的时期。 就业指导课将引导大家积极应对求职与就业，告诉大家求职、就业的相关知识，提高大家求职与就业之初的社会适应能力。 “为什么要就业？” （预计：“自立”