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- 2016-12-23 发布于天津
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初一数学暑假专题 几何作图题的解答湘教版
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
暑假专题——几何作图题的解答
二. 教学目标:
1. 更进一步熟悉作图的基本方法和步骤。
2. 体会几何作图与推理的紧密联系,几何基本概念、定理、公理都是作图的依据。
3. 作图可以培养学习几何的兴趣,提高分析推理能力、空间想象能力,多角度思考问题的能力。
三. 教学重点、难点:
重点:各种简单的几何作图作法。
难点:综合性的几何作图题的解答。
四. 教学知识要点:
1. 线段的作图题的类型:
a. 作一条线段等于已知线段。
b. 作已知的几条线段的和、差。
c. 作已知线段的2倍,3倍,……。
2. 用三角板作特殊角:
30°,45°,60°,90°,15°,75°,105°,120°,150°,135°(不是特殊角用量角器作)
3. 作已知图形的平移图形:
作图方法:
(1)要作每个点的对应点,即过已知图形的每一点作平移方向的平行线,根据平移距离在平行线上找到对应点,使两点之间的距离等于平移距离。
(2)按顺序依次连结各对应点,所得的图形就是平移图形。
4. 平行线的作法:
(1)先用一块三角板的一边紧贴已知直线。
(2)用三角板的另一边紧靠另一块三角板或直尺。
(3)推动第一块三角板,使另一三角板紧
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