数学建模在创新型人才培养中的作用.docVIP

数学建模在创新型人才培养中的作用 王树忠，赵辉，陈东彦 （哈尔滨理工大学应用科学学院，黑龙江哈尔滨150080） 摘要：介绍了数学建模的发展及数学建模的思想方法，论述创新型人才的特征，阐述了数学建模 教学与数学建模竞赛对培养创新型人才的作用，进行了工科数学教学及教学改革适应于创新型人 才培养的研究与探讨． 关键词：数学建模；创新型人才；创新思维；创新能力；教学改革 中图分类号：G642文献标识码：A 高等院校肩负着培养创新型人才的重任．在工科数学的教学中，探索培养具有系统思维、实践能力、 创新精神和创新能力复合型人才的培养模式是非常必要的．将数学建模的思想和方法融入到数学教学中， 激发学生学习数学知识的兴趣，培养学生分析问题和解决问题的能力． 数学建模是联系实际与数学的桥梁，是将各种应用问题数量化、精确化、科学化的途径，是发现问题、 解决问题和探索真理的工具，是培养髙素质创新人才的有效途径 [1]79 ． 在上个世纪70年代末、80年代初，美国、英国的一些大学开始把数学建模的内容列入到研究生、本 科生的教学计划中去．1985年，在美国科学基金会的资助下，创办了大学生“数学建模竞赛”（Mathematical Contest in Modeling，简称MCM），1999年起又同时推出了交叉学科竞赛（Interdisciplinary Contest in Modeling， 简称I