数学教学论试题及答案.docVIP

一、填空题：（每空2分，共30 分） ★1、数学是研究现实世界 数量关系 和 空间形式 的一门科学。 ★2,、数学概念是反映数学对象 本质属性 的思维方式。 3、数学记忆包括：获得、 保持 、 再现 三个阶段。 ★4、概念间的关系有：同一关系 、属种关系 、 全异关系、交叉关系。 ★5、备课的主要程序：备教材、被学生、备教法、制定教学计划、编写教案。 ★6、数学课的类型主要有：综合课、练习课 、新授课 、复习课 、讲评课、测验课等。 二、选择题：（每题 2分，共 20 分） 1、确定数学教学方法的因素不包括（ D ） A、教学目标 B、教学内容 C、教师的能力和学生的认知水平及学习环境 D、教学时间 2、数学能力的三大基本能力不包括（ C ） A、运算能力 B、空间想象能力 C、观察能力 D、逻辑思维能力 3、数学教育的自身特点下列正确的选项是（ B ） ①综合性 ②实践性 ③实用性 ④发展性 ⑤灵活性 ⑥科学性 ⑦教育性 ⑧主体性 A、①②③⑤ B、①②④⑥⑦ C、①②④⑥⑧、 D、①②③⑤⑦ 4、教学的宗旨是培养学生的创新意识和 （ C ） A、解题能力