浅谈低年级小学生责任意识的培养 2.docVIP

浅谈低年级小学生责任意识的培养 摘要 责任心是健全人格的基础，是能力发展的催化剂。小学生是祖国的未来,他们最终要走上社会，如果他们缺乏对自己、对他人、对国家、对社会、对自然的积极的情感﹑信念，没有承担责任，履行义务的积极行为，那么我们目前的一切教育只能算是对受教育者的谋生教育，是一种偏离教育方针的畸形教育。他们是否具有责任意识决定着将来整个社会成员是否具有责任意识。小学阶段,孩子的独立意识、自我意识开始迅速发展,这个时候正是培养责任感的最佳时期,所以我们要为孩子在小学阶段就打好这个基础,切实培养小学生的责任意识。 关键字：责任意识 现状 措施 新世纪摆在我们面前的第一个挑战既不是技术革命，也不是经济发展，而是青少年道德问题，一个道德情感贫乏，缺乏责任感的人，是不能真正地关心他人，无法与人真诚合作，也无法适应未来社会。 美国总统林肯曾说过：“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。 责任意识 责任意识是指个人对自己、对他人、家庭、集体、祖国、社会负责的认识、情感、信念。责任意识的培养是个体发展的需要,是基础教育发展的需要,是构建和谐社会的需要。前苏联教育家马卡连柯说：“培养一种认真的责任心是解决许多问题的教育手段。”小而言之，是个人发展的需要，大而