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浅谈体育教学中的成功教学 作者姓名：符景蓉 工作单位：三亚市凤凰镇水蛟小学 体育教学中的成功教学就是指在体育教学中，教师通过转变教学观念和改变教学方法，让每位学生都能积极、主动地参与体育学习和活动，同时在教学过程中努力为学生创造成功的机会，使其获得成功体验，并逐渐让学生形成一种不断追求成功的学习热情。 一、成功教学，基于教师对学生学习兴趣的激发 让每位学生都能乐于学、爱学对体育学习抱有极大的兴趣，这是体育教学迈向成功教学的第一步。《课程标准》提出：激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。这一基本理念说明了无论是教学内容的选择还是教学方法的更新，都要十分关注学生的运动兴趣，因为只有激发和保持学生的运动兴趣才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼。从某种意义上讲，关注学生的运动兴趣比关注学生的技能掌握更重要。 尤其是小学生，他们的好奇、好动，喜欢运动可以说是他们的“天性”，但当今不少学生对学校的体育课并不太感兴趣，这是由于我们的体育教学不论是组织安排，还是教学内容、教学方法都太过于成人化，太注重传授运动技能，而忽视了学生的兴趣和个性，造成了学生喜欢运动而不喜欢体育课的现象。体育教学中情境教学发的运用，较好的解决了这一问题。情景教学是一种寓教材内容于各种有益的活动情境之中，创设具体而生动的场景激发学生学习兴趣的体育教学法。情景教学法在小学往往通过游戏的运用来完成，但游戏的运用不像一般体育