浅谈学校的人性化管理.docVIP

浅谈学校的人文化管理 晋州市第五中学 陈东君 现代教育对校长素质的要求及人文化管理的必要性。 在素质教育日益成为教育主流的今天，他们的素质如何直接关系到我国教育的方向和水平，关系到全民族的素质、关系到二十一世纪中华民族的前途和命运。现代校长应具备十大“精神力量”（一）、清醒的办学理念。校长必须找到适合于本校的清晰的办学指导思想、明确的发展战略和独特的办学模式。（二）、宽容的民主作风。校长民主素养尤其重要。（三）、深切的人文关怀。校长必须有深刻的人文理性和深切的人文关怀。教育学生成为一个精神世界和谐发展的人。（四）、公正的做人品格。公正与公平既是校长的美德，也是校长的底线道德。（五）、扎实的教育理论基础。校长必须具有丰富、先进的教育理论知识，能够运用现代学校管理技术。（六）、突出的创新能力。校长应当具有坚定的自信心、创造性的知识结构、创造性的思维方式和创造性的能力。（七）、科学的决策能力。科学的决策能力是校长素质结构中的关键能力。（八）、有效的协调能力。主要指有效的人际协调能力。（九）、坚强的意志性格。校长应团结全校师生，冷静面对变幻的环境和挫折，不断超越自我、超越外界。（十）、完善的人格魅力。校长应是师生的楷模，具有强大的人格魅力。 1. 改革创新。树立了以学生发展为本，以教师发展为本的人本管理理念，把