浅谈怎样当好班主任.docVIP

浅谈怎样当好班主任 ——观《如何做好班主任》有感 在我国，由于九年义务教育的普及，几乎每个人至少有十年是在班级里度过的，班级象一座长长的桥，通过去，人们跨向理想的彼岸。班级和人生联系的这么密切，班主任工作就显得尤为重要。那么怎样才能当好班主任呢？ 我以为，班级就象一个大家庭，又象一个小社会。所以，要当好班主任，必须做个有心人（一）班主任工作重在心 班主任是班级活动的组织者和管理者，有小校长之称。班主任的思维方式、言行举止，都会在学生成长过程中产生重大影响，因此，充分发挥班主任在“育人”中的作用，处处用心，事事关心，做个有心人。 1.班级管理有雄心 班主任工作在不同的阶段中所带的班级会出现素质高低不一的现象，尤其是在择校生占大部分的班级中，学生的文化素质参差不齐，自我设计、个体意识、纪律约束力等方面也存在着明显的差异。班主任要带出一个高素质且全面发展又充满活力的班集体，首先要用雄心去激励学生壮志，提出切实可行的奋斗目标，使学生自觉地履行好自己的各项计划，把自己融于集体之中，朝着文明班级和三好学生的目标不断进取、奋发向上。在付诸实施的每一个环节上，作为班主任，总要着力创造一种有利于学生成功的氛围，教育学生即使面临挫折和失败也要恢复对目标的追求，在精神意志上实现升华和飞跃，使学生相信老师能把他们引向成功。 2.对待自己、对待学生有信