2015年高考化学一轮复习 名校模拟汇编 专题3.5 用途广泛的金属材料及开发利用金属矿物精品资料（含解析）.docVIP

2015年高考化,,,,一轮复习 名校模拟汇编 专题3.5 用途广泛的金属材料及开发利用金属矿物精品资料（含解析） 1．已知在酸性条件下能发生下列反应：Cu＋→ Cu＋Cu2＋(未配平)。NH4CuSO3与足量的2mol·L-1硫酸溶液混合微热，产生下列现象：①有紫红色金属生成；②有刺激性气味气体产生；③溶液呈蓝色。据此判断下列说法一定合理的是 A．该反应显示硫酸具有酸性 B．NH4CuSO3中硫元素被氧化 C．刺激性气味的气体是二氧化硫 D．反应中硫酸作氧化剂 2．下列金属冶炼的反应原理，错误的是(????? ) A．2NaCl（熔融）2Na＋Cl2↑???? ??? B．MgO＋H2 ?Mg＋H2O C．Fe2O3＋3CO 2Fe＋3CO2??????????? D．2HgO 2Hg＋O2↑ 3．下列金属中，通常采用热还原法冶炼的是 A．Na B．Al C．Fe D ．Ag 4．将18 g铜和铁的混合物投入200 mL稀硝酸中,充分反应后得到标准状况下2.24 L NO,剩余9.6 g金属;继续加入200 mL等浓度的稀硝酸,金属完全溶解,又得到标准状况下2.24 L NO。若向反应后的溶液中加入KSCN溶液,溶液不变红,则下列说法中正确的是(　　) A．原混合物中铜和铁各0.15 mol B．稀硝酸的物质的量浓度为1 mol·L-1 C．第一次剩余9.6 g金属为铜和铁 D．再加入上述200 mL稀硝酸,还会得到标准状况下2.24 L NO 5．下列说法正确的是( ) A．铜和铁与FeCl3溶液构成的原电池中：Cu +2 Fe3+ = Cu2+ + 2Fe2+ B．铁上镀锌时阴极析出6.5g锌，溶液中减少Zn2+数为0.1mol C．在反应:4CuS + 5O2 = 2Cu2O + 4SO2中CuS既是氧化剂又是还原剂 D．生铁与浓H2SO4加热反应可产生SO2和CO2气体 6．a、b、c、d、e分别是Cu、Ag、Fe、Al、Mg五种金属中的一种。已知：①a、c皆能与稀硫酸反应放出气体；②b与d的硝酸盐反应，置换出单质d；③c与强碱反应放出气体；④c、e在冷浓硫酸中发生钝化。由此可判断a、b、c、d、e依次为 A．Fe Cu Al Ag Mg B．Al Cu Mg Ag Fe C．Mg Cu Al Ag Fe D．Mg Ag Al Cu Fe 7．CuSO4是一种重要的化工原料，其有关制备途径及性质如图所示。下列说法不正确的是 A．相对于途径①，途径②更好地体现了绿色化,,,,思想 B．Y可以是葡萄糖溶液 C．利用途径②制备16g硫酸铜，被还原的硫酸的物质的量为0.1 mol D．途径①所用混酸中H2SO4与HNO3物质的量之比最好为3:2 8．某化,,,,,,,,组为测定一定质量的某铜铝混合物中铜的质量分数，设计了如下实验方案： 下列有关判断中不正确的是 A．溶液A和溶液B均可以是盐酸或NaOH溶液 B．若溶液B选用浓硝酸，测得铜的质量分数偏大 C．方案一可能产生氢气，方案二可能剩余铜 D．实验室中方案Ⅱ更便于实施 9．在稀硫酸中加入铜粉，铜粉不溶解，再加入某X物质，发现铜粉逐渐溶解，问神秘的X不可能是（ ） A．FeCl3 B．HNO3 C．HCl D．KNO3 10．铜有两种常见的氧化物CuO和Cu2O。某,,,,习,,,,组取0.98 g(用精密天平测量)Cu(OH)2，固体，将其加热，有铜的氧化物生成，剩余固体质量随温度变化的曲线如图1所示。另外，某同,,,,绘制了三条表示铜的氧化物的质量与其所含铜元素质量的关系曲线，如图2所示。则下列分析正确的是(　　)。 A．图1中产物a、b的化,,,,式分别为Cu2O和CuO B．图1整个过程中共生成0.26 g H2O C．图2三条曲线中，表示CuO和其所含Cu元素质量的关系曲线是曲线A D．图2中绘制错误的曲线共2条 11．硝酸铜是一种重要的工业产品，化,,,,上有很多方法可以制取硝酸铜：①将铜溶于硝酸中、②先将铜与O2反应生成CuO，再溶于硝酸中、③将铜溶于N2O4的乙酸乙酯(溶剂，不参加反应)溶液中生成硝酸铜和一氧化氮。下列认识或判断错误的是(　　)。 A．方法③是最经济和环保的 B．方法①中，若从经济和环保的角度考虑，用稀硝酸比用浓硝酸好 C．方法②需要消耗能源，对环境不产生污染 D．方法③中N2O4既是氧化剂又是还原剂 12．氢化亚铜(CuH)是一种不稳定的物质，能在氯气中燃烧，也能与酸反应。用CuSO4溶液和“某物质”在40～5