【世纪金榜】2014年九年级化学上册 5.2 化学反应的表示课时提升作业 （新版）鲁教.docVIP

化,,,,反应的表示 (30分钟　50分) 一、选择题(本题包括7,,,,题,每,,,,题4分,共28分) 1.下列关于书写化,,,,方程式的说法中,不正确的是　(　　) A.以客观事实为基础 B.只要不是常温、常压下发生的反应,均要注明反应条件 C.要遵守质量守恒定律 D.生成物中的气体一定要标注“↑” 【解析】选D。如果反应物与生成物中都有气体,气体生成物就不标注“↑”,所以D的说法不正确,其他各项说法都是正确的。 2.下列化,,,,方程式书写正确的是　(　　) A.Mg+O2MgO2 B.2H2O22H2O+O2↑ C.2P2O54P+5O2 D.2HgO2Hg+O2↑ 【解析】选D。A中生成物的化,,,,式写错,应为MgO;B中催化剂应为MnO2;C中反应物、生成物左右两边颠倒了,只有D的书写是正确的。 【方法归纳】书写化,,,,方程式的要点 书写化,,,,方程式的要点可以归结为“一角二平三条件,四要瞄准放暗箭”,具体内容如下: “一角”指写化,,,,式要注意化,,,,式右下角的角码; “二平”指写化,,,,方程式必须要配平; “三条件”指要在化,,,,方程式的等号上下注明反应条件; “四要瞄准放暗箭”强调要在生成物的化,,,,式右侧适当标出气体或沉淀的符号,即“↑”或“↓”。 3.(2013·武汉中考)实验室常用二氧化锰与浓盐酸反应制取氯气,反应的化,,,,方程式为MnO2+4HCl(浓)MnCl2+2X+Cl2↑,其中X的化,,,,式为　(　　) A.H2O　　　 B.H2O2　　　 C.HClO　　　 D.O2 【解析】选A。由题意知,反应前,有1个锰原子、2个氧原子、4个氢原子、4个氯原子,反应后已有1个锰原子、4个氯原子,根据质量守恒定律可知还缺少4个氢原子、2个氧原子,由于X前的化,,,,计量数为2,故X的化,,,,式为H2O。 4.(2014·盐城月考)如图表示物质间发生化,,,,变化的模型示意图,图中“、”分别表示两种不同元素的原子。下列说法正确的是　(　　) A.此反应有单质生成 B.该反应属于分解反应 C.可表示2H2+O22H2O的反应 D.可表示CO2+C2CO的反应 【解析】选D。根据图示信息可知,生成的分子由不同种原子构成,生成物为化合物,反应没有单质生成;该反应是由两种物质生成一种物质的化合反应;图示反应为3个原子构成的化合物分子与一种由原子直接构成的单质发生反应,生成一种由2个不同种原子构成的化合物分子,所以只有D正确。 5.(2013·泰安中考)关于化,,,,方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正确的是(　　) A.甲烷加氧气在点燃条件下,反应生成二氧化碳和水 B.1个甲烷和2个氧气在点燃条件下,生成1个二氧化碳和2个水 C.1个CH4分子和2个O2分子在点燃条件下,生成1个CO2分子和2个H2O分子 D.1 g CH4和2 g O2在点燃条件下,生成1 g CO2和2 g H2O 【解析】选C。本题主要考查化,,,,方程式的含义。解答本题关键是明确化,,,,方程式的正确读法与所表示的意义。化,,,,方程式中的“+”应读作“和”或“跟”,A不正确;微观方面可表示各物质的粒子个数比,表示1个甲烷分子和2个氧气分子在点燃条件下,生成1个二氧化碳分子和2个水分子,B不正确,C正确;化,,,,方程式中各化,,,,式前面的数字是各物质的粒子个数比而不是质量比,D不正确。 6.人在剧烈运动后,血液中产生较多的乳酸(化,,,,式为C3H6O3),使肌肉酸痛。放松一段时间后,由于乳酸与吸入的氧气反应而生成二氧化碳和水,使肌肉的酸痛感消失。表示此反应的化,,,,方程式书写正确的是　(　　) A.C3H6O3+3O23CO2+3H2O B.C3H6O3+O2CO2+H2O C.C3H6O3+3O2CO2↑+3H2O D.2C3H6O3+6O26CO2+6H2O 【解析】选A。选项B没配平,不遵循质量守恒定律;选项C气体符号标注不正确,反应物中有气体的生成物中的气体不需要标注;化,,,,方程式中各化,,,,式前面的化,,,,计量数只能是最简整数比,所以选项D也不正确。 【归纳总结】“↑”“↓”应用时的注意事项 (1)“↑”“↓”仅标在生成物化,,,,式的右边,不能标在反应物的一边。 (2)如果反应物无气体而生成物中有气体时,则在气体生成物右侧标注“↑”。 (3)如果反应物和生成物都有气体时,气体生成物就不需标注“↑”。 (4)溶液中的反应,如果只有生成物中有固体,固体生成物需标注“↓”。 (5)溶液中的反应,如果反应物和生成物中都有固体,固体生成物不需标注“↓”。 7.在化,,,,方程式:aC2H6+bO2mCO2+nH2O中,各化,,,,计量数之间的关系正确的是 　(　　) A.2m=a