培训管理办法l初稿.docVIP

培训管理办法 总 则 根据企业发展战略，将培训的目标与企业发展的目标紧密结合，围绕企业发展开展全员培训，不断探索创新培训形式，现特制订本制度。 培训目的 1.1 达成对公司文化、价值观、发展战略的认知和认同。 1.2 掌握公司规章制度、岗位职责、工作要领，使新进员工尽快适应和能胜任本职工作。 1.3 改进员工工作表现，强化责任意识、安全意识和质量意识，树立效率原则、效益原则。 1.4 提升员工履行职责的能力和主人翁的责任感，端正工作态度，提高工作热情，培养团队合作精神，形成良好的工作习惯。 1.5 提高员工学习能力和知识水平，提升员工职业生涯规划发展能力，为个人进步和企业发展创造良好环境和条件； 1.6 提高企业综合素质，增强企业的竞争能力和持续发展能力。 培训原则 　　2.1 依照公司管理目标，追踪行业新动态，掌握新知识，找出差距，需什么学什么，缺什么补什么，急用先学，立竿见影。 培训的组织 　　3.1 员工培训工作在公司统一布署下由人力资源部归口管理、统一规划并职组织实施，员工个人主动配合。 3.2 人力资源部每年年底根据公司下一年度发展计划、业务目标、考核指标，拟订公司年度培训计划上报公司批准执行。 3.3 人力资源部培训组根据公司培训计划制定年度培训课程大纲，明确培训的目的、内容、时间、授课人、课程要求和验收标准，报公司领导批准后组织实施。 3.4 培训授课要落实到人，由培训中心组织备课，必要时还要组织授课人试讲。需外请专家、教授的报公司批准。 　　3.5 人力资源部组织培训中心，建立企业培训资源体系，做好教案编排，完善培训教材库、培训案例库和试题库，为持续的做好培训工作奠定基础。 　　3.6 培训实施部门要做好课堂管理，制备教材，保证良好的环境，准备必要的培训设备及辅助材料。 　　3.7 员工享有参加培训的权利，也有接受培训和培训他人的义务。除了积极参加公司和各部门组织的各项培训外，公司提倡和鼓励员工在提高专业知识、工作技能和综合素质方面进行自主学习。 　　3.8 人力资源部要及时掌握培训需求动向，在公司统一培训的基础上，适时合理的调整培训内容。各部门和个人也可以向人力资源部门提出培训要求和建议。 培训种类和内容 不定期培训 各部门负责人应当对所属员工经常实施培训和指导； 各部门负责人应拟订所属部门教育计划，并按计划切实推行； 各部门负责人应经常督导所属员工，以增进其处理事务能力，充实其处理事务时所具备的知识，必要时指定下属限期阅读与业务有关的专门书籍，并实施考试。 各部门负责人应经常利用部门集会、早会或个别教育等方式实施教育。 新员工培训 新员工培训（新进人员应实施职前培训，由人力资源部统筹安排，其内容主要为：） 欢迎词：欢迎致辞，介绍交流。 公司概况：公司概况、经营理念、企业文化、组织现状与发展等。 员工手册：出入、考勤、福利、奖惩、宿舍管理等； 沟通平台：申诉、合理化建议渠道等； 基本意识：人际、场所、团队精神、心态； 职业道德：职业道德与道德规范要求； 基本行为：了解职责、行为操守、工作技能等； 安全卫生：火灾自救、常用灭火器材的使用等 试用期管理：岗位引导培训介绍、试用期管理事项等； 考核：岗前培训内容效果测试； 参观、介绍与交流：熟悉公司环境、部门报道及同事介绍交流。 新员工培训由人力资源部负责培训，培训时间为半天，采用讲座、参观等方式； 人力资源部在培训前3日向应参加培训的新员工所属部门发出培训通知。接到通知后，原则上应组织全部新员工参加，如遇特殊情况不能参加培训的，须在接到通知后24小时内向人力资源部递交由部门领导批准的报告，经人力资源部审核，否则将从严论处； 人力资源部设计《培训评估表》，于培训结束时交由培训学员填写。人力资源部汇总后对培训效果做出评估，包括对培训讲师、培训内容、培训形式及技巧和培训实施等各方面评估； 新员工培训结束后，实行统一考试，考试不合格，予以辞退。 在职培训 在职培训方式包括： 聘请业内资深人士到公司授课； 参与学术交流、专家讲座； 现场参观考察、交流、研讨； 网络远程教学； 到同行业研修等。 在职培训内容： 岗位培训：是对在职人员进行岗位知识、专业技能、规章制度、操作流程的培训，丰富和更新专业知识，提高操作水平，每次培训集中解决一至二个问题，边学习边操作边提高。采用部门与人力资源部相结合的形式，让员工了解每个岗位必须掌握的新理论、新知识、新技能等，时间1天。 转岗培训：对公司中层管理人员、员工进行内部调动时进行的培训，为其适应新岗位的要求补充必要的理论、知识、技能。时间1天。 待岗培训、下岗培训：对考核不合格人员，或不胜任本职工作人员，或经常违规违纪屡教不改人员的培训，以期达到胜任本职工作为目的。时间7天。培训期间不享受工资和各项补助，费用自