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- 2017-01-01 发布于河南
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海淀区高三二模分析与高考复习建议
一.命题指导思想
1.二模试卷命题主要是以2003年高考英语试卷(北京卷)考试说明为依据,1)并且依据了《高中英语教,,,,大纲》,但是不拘泥于《教,,,,大纲》(教,,,,大纲是对高中教,,,,的基本要求,如词汇要求为2000左右、阅读速度要求每分钟50-70词等)。2)同时也参照了新的英语课程标准中的知识能力要求和词汇要求(词汇3500,听、读、写技能要求更高)。3)不仅在命题思路和命题原则上,而且在考试内容和形式上,力争与2003年高考英语试卷(北京卷)考试说明中的样题保持一致(试卷结构、题型、题量、评分等)。
2.在一模的基础上,进一步扩大语言知识考查范围。二模试卷在知识范围的考查上与一模试卷为互补关系。主要体现在:
1)听力和阅读选材广泛,语篇的话题尽量不重复(如:听力语篇;完形语篇和阅读的五篇文章;以及书面表达的两个话题)。
2)词汇进一步扩大,并且尽量引用和考查《考试说明》中新填加的65个单词(如:听力中的attitude,单项中的oppose,完形中的boring, rescue,阅读中的court, balance…)。
3)补充考查基础语法知识(冠词;连词;时态;过去分词作状语;情态动词表示推测等。书面表达第一题中的过去进行时的运用)。
3.进一步全面考查听、读、写技能。二模试卷在基本技能的考查上与一模试卷为互补关系。例如:
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