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Unit 10 Section B 写作课教学设计 教材、课题 山东教育出版社义务教育教科书（五.四学制）英语（衔接三年级起点）六年级上册。本节课是Unit8 How much are these socks? Section B 3a-self check的内容。 课程标准 本节课的教学内容是写作课。 要求学生能根据要求为图片实物写出简短的描述能模仿范例写句子基本正确地使用大小写字母和标点符号。评价 教学目标：通过本节课学习，要逐步完成四个教学目标。 1、80%的学生能根据提供的例句仿写问题。 2、70%的学生在小组合作讨论中，完成课文3b的内容。 3、将本单元的知识进行整体的梳理，完成写的文字输出过程。 4、在写作过程中形成正确的写作策略，提高学习英语的积极性。 导入： Step 1、知识回顾 用PPT呈现出课文图片，老师指着一件单数的衣服问How?much?is?this T-shirt?教学生回答Its?seven?dollars。问完单数的又接着指向复数的问How?much?are?these?socks?教学生回答Theyre??dollars.(板书） （本环节通过大量图片的展示，使学生直观形象的复习掌握有关单复数物品价格提问的方式，对于已经学习完本单元的同学来说，难度比较低，大部分同学都能顺利完成本环节。） Step 2、接龙游戏 Show a