一年级下册《两位数减一位数退位减法》学案.docVIP

一年级下册《两位数减一位数退位减法》学案 一年级下册《两位数减一位数退位减法》学案 [教学内容] 人教版《义务教育课程标准实验教科书#8226;数学（一年级下册）》第68页例2。 [教学目标] 1．总体目标。 （1）掌握两位数减一位数退位减法的计算方法，能正确地进行退位减法的计算。 （2）经历探索两位数减一位数退位减法计算方法的过程。 （3）感受退位减法与实际生活的紧密联系，体会退位减法在生活中的作用。 2．分层目标。 目标水平目标阐述备注 下限在教师和同学的帮助下学会解题方法，能正确口算100以内的两位数减一位数退位减法适合×××、 ×××等同学 上限在教师的引导下，学生能自主地进行解题方法的探索活动，通过自己概括、分析、比较进行自主学习适合×××、×××等同学 [教学重点] 掌握两位数减一位数的口算方法。 [教具准备] 学生每人准备：练习纸，学具，卡片；每组准备：小棒，记录纸。 教师准备：实物投影仪，课件，小棒若干。 [教学过程] 一、创设情境，激趣导入 1．课件出示。 场景一：佳佳只有8元钱，想买（这里的一种商品），还要攒多少钱？攒是什么意思？你能列个算式解决这个问题吗？用什么方法？先说说想买什么，再把算式写在纸上。 2．了解情况：了解哪些学生在计算中有困难，哪些学生已经会算了。