水龙吟公开课.pptVIP

挖掘二者连接点 二、怀古迹 乌衣巷 刘禹锡 朱雀桥边野草花 乌衣巷口夕阳斜 旧时王谢堂前燕 飞入寻常百姓家 古 朱雀桥 明确问题 此诗表达了诗人怎么样的思想感情？ 结 语 断壁残垣，记录着朝代的兴亡; 秦砖汉瓦，诉说着历史的沧桑。 多少雅致的诗句，缅怀着古今风流人物； 无数蕴藉的词章，倾诉着世间沧海桑田。 人生路上，让我们与诗词结伴而行，让我们一同走进这座流光溢彩的美的殿堂，热爱唐诗宋词。 “欧风美雨都不能夺走我的汉魂唐魄”，因为我们是堂堂的华夏子孙。 * 水龙吟 登建康赏心亭  辛弃疾 楚天千里清秋，水随天去 秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏干拍遍，无人会，登临意。  休说鲈鱼堪脍，尽西风， 季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？ 1、作者登临建康赏心亭时看到什么触动自己心弦的东西？表现了词人怎样的心境？ 2、与上片相比，词的下片描写对象变成了历史人物，那么词人写到了哪些人和哪些事呢？根据典故谈谈词人有哪些“登临意”？（词人借这些历史人物表达了自己什么样的感情？） 3、“倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪?”表达了作者怎样的心情？ 问题探讨 1、作者登临建康赏心亭看到什么触动自己心弦的东西？表现了词人怎样的心境？ 断鸿 千里，水天相接，无边无际，雄浑壮阔，显得空寂苍凉。 玉簪螺髻 比喻，清秀之美。 献愁供恨 寓情于景，满怀愁恨。 失群的孤雁， 比喻自己因飘零身世而悲苦孤寂的心情。 楚天 江水 遥岑 思考 落日 比喻南宋国势衰颓，也表达作者愁苦悲凉心情。 写景 寓情于景 吴钩 栏干 战场杀敌之利剑，暗含收复北方失地之意 现在却闲置身旁，烘托词人空有满腔雄心壮志，却是英雄无用武之地的苦闷 “栏干拍遍”是胸中说不出的抑郁苦闷之气，借拍打 栏杆来发泄，雄心壮志无处施展的急切悲愤的情态。 动作描写： 看吴钩 拍栏干 报国无门的悲愤 分析思路：找意象 思考 　　 2、与上片相比，词的下片描写对象变成了历史人物，那么词人写到了哪些人和哪些事呢？根据典故谈谈词人有哪些“登临意”？词人借这些历史人物表达了自己什么样的感情？ 分析思路： 1.弄清史实 2.寻找连接点（对比） 3.归纳主旨 1.休说鲈鱼堪脍，尽西风季鹰归未？ 晋朝吴地人张翰（字季鹰） 在洛阳做官，秋季西风起时，想到家乡莼菜羹和鲈脍美味，便立即辞官还乡 借张翰自比，不过反用其意。既表明自己不会弃官还乡。还写了有家难归的乡思，并抒发了对金人、南宋朝廷的激愤，收到了一石三鸟的效果 张翰——弃官还乡 （对比反衬）辛弃疾——不会弃官还乡 ，有远大抱负 2.求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。 《三国志》记载：许汜向刘备诉说自己去拜访陈登时，陈登不理睬他，自己睡大床，让许汜睡下床。刘备说：当今天下大乱，你应忧国忘家，你却只知求田问舍，没有大志。若是我，我就睡百尺楼上，让你睡到地上。 许汜——谋求私利 不忧心国家 （对比反衬）辛弃疾——忧心国家 刘备——雄才大略 （对比失落） 辛弃疾——仰慕刘备、也有雄心壮志、 控诉南宋统治者，自己壮志未酬 3. 可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。 晋朝的桓温北伐，途中见到自己早年栽种的柳树已经粗过十围，便叹息道：“木犹如此，人何以堪？” 桓温——哀叹时光流逝 （对比同病相怜）辛弃疾——夙愿没实现， 可惜时光流逝 张翰 —弃官还乡 许汜 —谋取私利 刘备 —雄才大略 桓温 —哀时光流逝 词人借这些历史人物表达了自己什么样的感情？ 用 典 用典作用： 使表达含蓄不浅陋， 传达丰富蕴味 自己既不愿弃官归隐，又不肯去追求享受，他决定要为实现自己抗金复国的理想而奋斗到底。 抒发了作者收复失地，统一祖国的雄心壮志和功业未成的苦闷心情，表现对南宋统治者苟且偷安的批判，表达深沉