第七章数学教学设(论文资料).pptVIP

第七章 数学教学设计 7.1 什么是数学教学设计 7.2 教学设计的基本要素 7.3 数学教学设计的前期分析 7.4 数学教学目标的确定 7.5 数学教学方案的设计 7.6 数学教学设计方案的评价与调整 7.1什么是数学教学设计 数学教学设计是教师以数学教育理论为指导，运用系统方法分析数学教学问题，确定教学目标，建立数学教学方案，并对方案进行试行、评价和修改的过程。 数学教学设计是科学和艺术的高度统一和完美结合。 数学教学设计通常有两种类型：数学课程设计和数学课堂教学设计。下面主要讨论数学课堂教学设计。 7.2 教学设计的基本要素 数学教学设计的基本要素： （１）数学教学内容及教学对象。 （２）数学教学目标。 （３）数学教学方案。 （４）数学教学方案的评价。 7.3 数学教学设计的前期分析 7.3.1 数学教学内容分析 数学教学内容是指为了实现数学教学目标，要求学生学习的数学知识和技能的总和。运用系统论的观点对数学教学内容进行分析，主要包括以下几个方： 1 数学教学内容的背景分析 数学教学内容的背景分析主要是指分析数学知识的发生、发展的过程，它与其它有关知识之间的联系，以及它在社会生产、生活和科学技术中的应用。 2 数学内容的功能分析 数学教学内容的功能分析是指通过对数学内容在培养和提高学生数学素质方面的功能分析，明确这部分内容在整个教材中所处的地