北师大版三年级上册寓言二则教学设计.docVIP

寓言二则 教学目标 1、学习课文，了解课文内容，体会故事所蕴涵的道理。 2、引导学生针对这两种现象发表看法，树立正确的人生观。 3、学习课文生字词。 4、正确流利的朗读课文、背诵课文。 教学重、难点 1、学习课文，了解课文内容，体会故事所蕴涵的道理。 2、引导学生针对这两种现象发表看法，树立正确的人生观。 教具准备： 《滥竽充数》的动画片；生字词卡片 课时 2课时。 教学过程： 第一课时 教学内容 教学活动 一、出示插图，引导看图 1. 师：图上画的有哪些人？他们在哪儿干什么？ 生回答 2. 师：这是怎么回事呢？让我们今天来学习寓言《掩耳盗铃》。 二、板题读题，释题 师解释：掩耳盗铃：捂着自己的耳朵去偷别人的铃铛。 寓言：含有一定道理的小故事。 三、自由读文 要求： 1、自学课文生字词。 2、找出点明故事结果的语句读一读。 四、检查自学情况 1、检查字词。 2、指名逐节读文，正音。 3、指明读点明故事结果的语句。 “没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。” 五、阅读课文，由结果和课后第三题为中心展开讨论学习 讨论： （1）为什么他刚碰到铃铛，就被人发觉了呢？ （2）他在偷铃铛之前是怎么想的？他的想法对吗？为什么？ 六、联系实际讨论，明白寓言的道理