第四十二中学八年级数学下册 第16章 分式课件 新人教版.pptVIP

第四十二中学八年级数学下册 第16章 分式课件 新人教版.ppt

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* * * * * * * * * * * * 第十六章 分式 * 知识结构 分式 分式的基本概念 分式的运算 分式方程及应用 分式的定义 分式有意义的条件 分式值为零的条件 分式的基本性质 约分、通分 分式的乘除、加减运算 整数指数幂 分式方程 分式方程的应用 * 1.在下列式子中,分式的个数是( ) A.5   B.4 C.3 D.2 A 分式的定义 * =3 3.已知 的值是正整数,则整数a=_______. 2或0 2. 当x_____时,分式 的值为零. 1.当x为任意实数时,下列分式一定有意义的是( ) C 分式有意义的条件 分式值为零的条件 * 1.把分式 (x≠0)中的分子分母的x、y都同时扩大为原来的2倍,那么分式的值将是原分式的值( ) A.2倍 B.4倍 C.一半 D.不变 C 2.下列各式正确的是( ) A B C D D 分式的基本性质 * 整数指数幂 1、52纳米的长度是0.000000052m,用科学记数 法表示为____________; 5.2×10-8m 2、科学家发现一种病毒的直径为0,用科学记数法表示为____________。 (保留2个有效数字). 2.0×10-5m * 3、计算: 10 = . =______. =______. * 计算: 4. * 4.解方程: 5 .若关于x的分式方程 有增根,则m的值为__________。 * __________ 2.若 = , 则 1.若 = = 且z≠0,则 的值为 。 典型题型 * 3.已知 - =5,则 的值是 . 4.已知 ,则 的值等于 . 5、已知: 则 * 6、已知 若 ( 为正整数), =___________. 则分式 * 7.关于x的方程 的解是正数,求a的取值 范围。 8.化简后求值: 其中x=3. * 分式应用 列分式方程解应用题的一般步骤: 2.设: 设未知数 3.列: 列分式方程 4.解: 解分式方程 5.验: 检验 6.答: 把数学问题的解转化为实际问题的解 要明示写出来! 1.审: 审题,分清数量关系 * 1.有160个零件,平均分给甲、乙两车间加工,由于乙另有任务,所以在甲开始工作3小时后,乙才开始工作,因此比甲迟20分钟才完成任务,已知乙每小时加工零件的个数是甲的3倍,问甲、乙两车间每小时各加工多少个零件? 平均 3小时后 迟20分钟 甲车间: 乙车间: 3小时 20分钟 易错问题剖析 * 1.一列火车从车站出发,预计行程450千米,当它开出3小时后,因特殊任务多停了一站,耽误了30分钟,后来把速度提高了0.2倍,结果准时到达目的地.求这列火车原来的速度. 预计 行程 实际 速度 时间 450千米 450千米 x千米/时 x千米/时 1.2x千米/时 3小时 0.5小时 实战演练 * 2.某服装店用960元购进一批服装,并以每件46元价格全部售完,由于服装畅销,服装店又用了2220元再次以比第一次进价多5元的价格购进服装,数量是第一次购进服装的2倍仍以每件46元的价格出售,卖了部分后,为了加快资金周转,服装店将剩余20件以售价的九折全部出售,问: (1)服装店第一次购买了此种服装多少件? (2)两次出售服装共盈利多少元? 第二次进价比第一次进价多5元 共盈利=总收入-总付出 实战演练 * 1.现要装配30台机器,在装配好6台以后,采用了 新的技术,每天的工作效率提高了一倍,结果共用 了3天完成任务,求原来每天装配机器的台数x, 所列方程是 . 练习: * 2.某钢厂原计划生产300吨钢,由于应用新技术, 每天增加生产10吨,因此提前1天完成任务,若 设原计划x天完成,则可列方程为(  )  B. C. D. A. D * 3.某工程需要在规定日期内完成,如果甲工程队独 做,恰好如期完成; 如果乙工作队独做,则超过规定日期3天,现在甲、乙两队合作2天,剩下的由乙队独做,恰好在规定日期完成,求规定日期.如果设规定日期为x天。下面所列方程中错误的是( ) B. C. D. A. C * 4.某电厂原计划总发电a度,每天发电m度,经过技 术革新后,每天多发电n度, 则电厂比原计划 提前 _________天完成任务. 5. 若m人需a天完成某项工程,则这样的人(m+n)个 完成这项

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