2016-2017学年高一语文人教版必修一学案设计：4.10 短新闻两篇-别了，不列颠尼亚.docVIP

第四单元 10　短新闻两篇 别了,“不列颠尼亚” 学习目标 1.了解新闻报道的一般特征和结构方式。 2.培养阅读新闻作品的能力和筛选信息的能力。 3.养成关注社会、关心时事的思想意识。 自主认知 一、整体感知 1.查找收集新闻的结构与分类资料。 2.收集有关香港历史变迁的资料。 3.自读全文,写出本新闻的时间线索。 二、自练自测 1.给下面加点的字注音。 冉冉(　　)　明媚(　　)　紫荆(　　)　易帜(　　) 　　　　　　　　　 2.构成新闻的要素是:　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　。消息的结构主要包括　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　。? 三、质疑问难 通过预习本文,你有什么疑问,请写在下面。 合作探究 1.本文由哪几个部分组成? 2.本篇新闻的标题“别了,‘不列颠尼亚’”,有什么深刻的含义? 3.文章描写了哪些现实场景?在文中画出来并写在下面。 4.文章在报道香港回归这样宏大的场景时,从细节入手,在细节中蕴含着深刻的意味,在平淡的笔调中洋溢着浓烈的感情,从文中找出意味深长的细节之处进行分析。 5.我们该如何理解结语中“大英帝国从海上来,又从海上去”这句话的深刻含义? 6.这篇别具特色的报道体现出较高的政治把握水平和驾驭文字的能力。在有关香港回归的报道中,可以说对英方撤离报道的难度最大。既不能只写中方