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- 2017-01-02 发布于河北
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第四单元
12 飞向太空的航程学习目标
1.学习本文规范的结构特点,进一步了解新闻稿的基本结构特征。
2.关注本文所涉及的历史背景材料,体会这种历史和现实相结合的写法。
自主认知
一、整体感知
1.学生快速默读课文。
2.小组交流概述文章写作线索。
二、自练自测
1.给下列加点的字注音。
翌年( ) 苛刻( ) 酝酿( ) 横亘( ) 轨道( )
2.解释下列词语在句中的意思。
(1)中国科学家们把目光投向了更远的地方,提出一鼓作气载人飞天。
(2)对航天员的挑选则早在1969年就开始酝酿了。
(3)由于经济实力有限等各种原因,中国的飞天梦想只能尘封在一张张构思草图中。
3.填空。
通讯和消息一样,也是用 说话,不同的是,通讯的内容比消息 、 、 。通讯的实效性不及消息,但可以有 。?
三、质疑问难
通过预习本文,你有什么疑问,请写在下面。
合作探究
1.本文标题有什么含义?
2.新闻报道强调及时性,强调关注当下的事件,这篇文章为什么用了很大篇幅叙述中国的航天史?
3.请分析一下本文的结构。
4.中国实现“飞天梦”的历程中,本文提到了哪几个关键性的事件?
5.要真正依靠自己的力量把航天员送上天,摆在中国航天人面前的困难有哪些?他们是怎样克服的?
课堂练习
一、基础知识
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