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数学教学设计流程图 数学教学设计流程图时间：2016-07-12本文已影响人 用心爱心 专心 流程图教学目标： 使学生了解顺序结构的特点，并能解决一些与此有关的问题. 教学重点： 顺序结构的特性. 教学难点： 顺序结构的运用. 教学过程： .课题导入 算法内容是将数学中的算法与计算机技术建立联系，形式化地表示算法.为了有条理地、 清晰地表达算法，往往需要将解决问题的过程整理成程序框图.流程图是一种传统的算法表 示法，它利用几何图形的框来代表各种不同性质的操作，用流程线来指示算法的执行方向. 由于它简单直观，所以应用广泛. 问题： 右面的“框图”可以表示一个算法吗？ 按照这一程序操作时，输出的结果是多少？ 若第一个“输入框”中输入的是77，则输出的 结果又是多少？ 答：这个框图表示的是一个算法，按照这一程序 操作时，输出的结果是0；若第一个“输入框”中 输入的是77，则输出的结果是5。 .讲授新课 一般算法由顺序、条件和循环三种基本结构组成. 顺序结构是由若干个依次执行的处理步骤组成的，这是任何一个算法都离不开的基本主 体结构. ，当r＝10时，写出计算球面的面积 的算法，画出流程图. 解析：算法如下： 第一步 将10 赋给变量r； 第二步 用公式S＝4π 计算球面的面积S；第三步 输出球面的面积S. 例2：已知两个单元存放了变量x 的值，试交换两个变量值.解析：为了达到交