人教函版六年级01山中访友d学习要点.docVIP

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  • 2017-01-03 发布于湖南
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人教函版六年级01山中访友d学习要点.doc

01山中访友目标    朗读课文,感知内容,了解作者所访之“友”。    抓住重点词语,理清思路,理解本文新奇的构思。    展开想像,感受作者的心境,体会作者所表达的感情。    热爱自然,热爱生活。 一、读通课文,掌握生字生词   二、体会情感,理解重点句子 出了门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。早晨,好清爽! (1) (2) (3)? 不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友。 读读这句话,从什么地方最能看出作者的好心情? “满怀”是什么意思?与上一句的“满怀”意思一样吗?平时还可以说什么东西是满怀的?用“满怀______”练习说话。 () 那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你弓着腰,俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。 (1)思考:作者面对这样一座古老的石桥他联想到了什么?体会这样写的好处。(形象地写出石桥的古老沧桑,暗示了古桥所发挥的作用,指出了作者对于古桥的一片情深) (2)想象一下,这座古桥在几百年的历程之中,他驮过了哪些人,在他的身上曾经发生过了哪些事? (3)谈谈你对“岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧”这句话的

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