2015五年级下册综合实践教学计划 .docVIP

2015五年级下册综合实践教学计划 　　一、指导思想　　综合实践活动是一门跨学科的实践性综合课程。综合实践活动强调整合、注重实践、突出开放性、关注过程和具有生成性，强调学生自主学习和亲身经历及积极实践，体现参与，关注每一位学生的发展，让学生在过程中有所理解、有所体验，有所感悟。　　二、主要教学目标　　1、亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然的意识和能力。　　2、考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，养成勤奋、积极的生活态度。　　3、逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的习惯，初步具有认识自我的能力，养成勤奋、积极的生活态度。　　4、激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度。　　三、教学工作措施　　1、组织引导学生接触大自然，使书本知识在运用的过程中成为活知识，使实践能力和创造性得到培养。　　2、增加劳动科技含量，赋予劳动教育更多发明创造的内容，培养学生的劳动观念，将发明创造赋予动手实践的过程，使劳动技术变得更有生命力。　　3、帮助学生发展适应信息时代需要的信息素养，学会与人合作，搜索整理资料。　　四、主要教学任务安排　　一、有趣的纸世界　　1.查阅纸的历史，了解纸的变化。　　2.了解纸文化的简单知识，并学会剪折纸品。　　3.了解造纸的流程，培养学生的节约意识。　　二、钱币.历史.生活　　1.了解钱币的历史及知识。　　2.认识