2013高效课堂小组评价细则.docVIP

高效课堂班级小组内课堂学习评价细则 一、每个组设正副组长一名，记分组长一名。正组长负责管理小组学习，副组长管理纪律，记分组长负责记录，一节课一记录，一天一汇总，考评共分四项： 1、自主学习：课前预习，导学案/作业完成情况较好的加2分，完成情况一般的加1分，完成情况较差的（未完成、作业态度不端正、字迹非常潦草）扣1分。抄袭作业的扣3分，借给作业本的扣4分。 2、合作探究：积极参与组内讨论的，一节课1分，表现比较突出的加2分；小组长组织、协调较好，小组内成员讨论，效果较好，小组长加1分，不积极、不参与小组内讨论的成员扣1分。在小组学习过程中，讨论和问题无关的、注意力不够集中、纪律差的每人次扣1分，老师点名批评的扣2分，连续多次违纪的扣4分，并由组长向班主任汇报，由班主任严肃处理。小组内有人连续违纪多次，而组长未加管理也未向班主任汇报的，组长扣1分。 3、课堂展示和质疑： 原则上由4人小组的3号或4号同学，6人小组的4号、5号或6号同学上台展示。 4人小组 1号 2号 3号 4号 展示 展示正确 加1分 加2分 加3分 加4分 2号加1分 1号加2分 展示错误 扣2分 扣1分 不扣分 不扣分 质疑 加1分 加2分 加3分 加4分 6人小组 1号 2号 3号 4号 5号 6号 展示 展示正确 加1分 加1分 加2分 加2分 加3分 加4分 对学加1分 对