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第6章 风景园林规划设计方法与技巧 基地调查分析 园林的定性与定位 概念生成 景观(功能)分区 景点(园林空间)规划 景线规划 一基地调查分析 基地调查分析是在调查和评价的基础上,对基地及其环境的各种因素作出综合性的评价. 主要内容: 1)基地自然条件分析: 地形 水体 土壤 植被 动物 2)气象分析: 日照条件 温度 风 降雨 小气候 3)人工设施: 建筑 构筑物 道路 广场 管线 4)交通分析: 主要车流 人流等 5)视线分析: 现状景观 环境景观 视域 6)地质条件分析: 岩石 地层 环境地质 二 园林的定性与定位 性质 主要功能 服务对象 艺术主题 形式 风格 三概念生成 是设计的初步构思. 逻辑思维 1 列表法: 根据设计对象把所要满足的功能或景观空间用表格列出来,并尽量初步估计空间面积的大小. 功能列表 2矩阵图法 把所选择的功能或景观空间用矩阵表格列出来,判断各种空间的相互影响和联系程度. 3泡泡图法 即利用泡泡代表某一空间类型并把各个空间的的相互影响和联系程度作出分析. 4草图法 形象思维 四景观(功能)分区 1概念 2分析及符号 3多种方案的比较选择与深化 1概念 景观分区: 根据不同的景色或艺术主题划分不同的区域. 功能分区: 根据不同功能要求划分不同的区域. 2分析及符号 分析符号 分区符号 3多种方案的比较选择与深化 五 景点(园林空间)规划 空间转化 形象思维 案例 H.S. Paul Highschool Playground 六 景线规划 是指园林中连接个景区景点的线性因素. 类型: 1导游线(园路) 主路:4-7m 次要园路:2-4m 游路:1.2-2m 类型: 2风景视线 开门见山的风景视线 半隐半现的风景视线 深藏不露的风景视线 作业 一题目 １大学生户外活动中心设计 ２地点：图书馆后绿地 ３功能：学习　休闲　小型表演活动 ４设计要素： 建筑小品：１００平方米 地面铺装：４００平方米 水　　体：２００平方米 地　　形：缓坡草坪 植　　物：乔木　灌木　地被　草皮 二要求： １A２平面图１张（含构思　设计说明和植物配置，标明植物名称） ２针管笔　淡彩 ３在左下角图框栏内标明　班级　学号　姓名 ４第１１周设计课时交 考试说明 １主要内容 以讲课内容为主 ２题型 填空　　　　　３０分 简答　　　　　３０分 论述　　　　　２０分 简单设计绘图　２０分 ３工具 三角板　画圆模板　铅笔等 * 风景园林规划设计概论 *