上海市嘉定区2012届高三生物第三次模拟考试试题（2012嘉定三模，无答案.docVIP

上海市嘉定区2011—2012学年度高三第三次质量调研 生 物 试 题 （完卷时间：120分钟，满分150分） 考生注意： 1．本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共12页。 2．考生应用钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题纸上 第I卷 (共60分) 一、单选题(每题2分，共60分。每小题只有一个正确选项) 1．用含32P的磷酸盐培养液培养动物细胞，一段时间后，下列细胞的结构以及化合物中具有放射性的是 ①脱氧核糖 ②核膜 ③ATP ④脂肪 ⑤转运RNA A.①③ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②③④⑤ 2．下列生物中，除细胞膜外几乎不含磷脂分子的有 ①乳酸菌　②变形虫　③肺炎双球菌　④蓝藻　⑤酵母菌 A．②③⑤ B．②③④ C．①③④ D．①④⑤ 3．下列关于ATP的叙述中，正确的是 A．在线粒体中形成ATP时不一定伴随着氧气的消耗 B．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成 C．在叶肉细胞内生成ATP所需能量只能来自光能 D．ATP水解脱去两个磷酸基团后生成的产物之一是腺嘌呤脱氧核苷酸 4．关于病毒的叙述，正确的是 A．病毒是一种生物，在分类上属于原核生物 B．由于病毒体内只有一种细胞器核糖体，所以病毒需要寄生生活 C．病毒的遗传物质是DNA或RNA D．获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的细菌培养基上培养 5．一位科学家用高浓度糖溶液饲喂一只动物，在接下来的3小时内，每隔半小时检查该动物血液中血糖浓度。下表是这项试验结果，下列叙述不正确的是 食用糖后的时间（min） 0 30 60 90 120 150 180 血糖浓度（mg/dL） 75 125 110 90 75 75 75 A．该动物正常的血糖浓度是75mg/dL B．120min时，血糖浓度降至75mg/dL，主要是胰岛素分泌增多，促进血糖利用和转化 C．180min时，血糖浓度仍维持在75mg/dL，主要是胰高血糖素分泌增多，促进肝糖原分解 D．该动物血糖浓度的调节方式主要是神经调节 6．下列有关进化问题的分析中，错误的是 A.遗传和变异是进化的内因，通过遗传使控制性状的基因在亲子代中传递 B.地理隔离可阻止种群间基因交流，导致种群的基因库形成明显的差异并逐步出现生 殖隔离 C.自然选择会导致种群基因频率改变，基因突变不会导致种群基因频率改变 D.基因突变、基因重组为生物进化提供了丰富的原材料 7．右图为神经元细胞动作电位的示意图，下列有关分析正确的是 A．a阶段膜内K+浓度低于膜外 B．b阶段的电位变化是Na+主动转运所致 C．c阶段膜内Na+浓度低于膜外 D．d阶段的电位变化是K+内流所致 8．保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解正确的是 Ａ．生物多样性的丰富程度与自然选择无关 Ｂ．生物群落的多样性可以反映生态系统的多样性 Ｃ．物种多样性比较高的生态系统相对稳定 Ｄ．遗传多样性较低的种群适应环境能力强 9．下列有关酶的叙述正确的结论有 ①酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸 ②部分从食物中获得，部分在体内转化 ③酶是生物催化剂④生长激素与呼吸酶可来自同一个细胞⑤产生酶的细胞都有分泌功能 ⑥能影响生物的性状 A．3个 B．4个 C．5个 D．6个 10．下图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图，下列有关叙述错误的是 A．图中DNA分子复制是从多个起点开始的，是一种半保留复制的模式 B．图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的 C．真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶和DNA连接酶等参与 D．真核生物的这种复制方式提高了复制速率，每次复制都可产生两个DNA分子 11．人体内环境的稳态有赖于正、负反馈调节。以下由正反馈调节完成的生理活动是 A．体温的维持 B．血糖浓度的稳定 C．水盐平衡的调节 D．凝血过程 12．下图1表示细胞分裂的细胞周期示意图，图2表示温度对酶活性影响示意图，图3表示某一植物在夏天一昼夜二氧化碳吸收量的变化图， 对下列三幅图的描述正确的是 A．图1中c阶段X射线照射可诱发基因突变，d阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成 B．图2中的温度在a时酶分子结构改变、活性较低 C．图3中c点时二氧化碳吸收量减少，是由于图2所示的酶活性降低的原因而引起的 D．若某细胞处于图3的d点时期，可同时处于图1的d时期 13．下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是 A．利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验时，可利用显微测微尺测量细胞长度