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检测·知能升级
一、(2011·上海中考)题目:悄悄地提醒
要求:(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
二、请以“这就是我”为题写一篇能体现自己思想、志趣和性格的文章,以记叙为主,可适当运用议论、抒情等表达方式,不少于600字。
三、没有山一般的高峻,但您却有山一般的坚强;没有海一般的汹涌澎湃,但您却有海一样奔腾不息的意志;没有苍天的辽阔无边,但您却有天空般博大的胸怀;没有太阳的光和热,但您却有一颗太阳般炽热的心灵……生活中,总有一些人在你心目中站成一座丰碑,牵动着你的情思,影响着你的一生。
请以“心中的丰碑”为题,写一篇不少于600字的作文,文体不限。
四、“这个,我能行!”这句话是否常常挂在你嘴边?真的,不管遇到多大的困难和挫折,请对自己说:我能行!这样,你就拥有了抗争的勇气和信念。生活中,主宰命运的是我们自己,“我能行”是惊雷,横扫一切拖沓、迟滞、犹豫和懒惰;“我能行”是战鼓,催人勇往直前,大胆挺进;“我能行”是阳光,助人思维敏捷,精神抖擞。让我们昂起头,对着这颗美丽星球上的无数生灵,响亮地喊出:“这个,我能行!”
请以“这个,我能行”为题,写一篇作文,体裁不限,字数不少于600字。
五、(2011·滨州中考)请以“我的那一片天空”为题写一篇600字以上的文章,除诗歌外,文体不限。
六、(2011·安徽中考)十五六岁,正值花季。我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当……在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章。
请以“在我们这个年龄”为题,写一篇文章。
要求:
(1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的思考、感悟。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
七、泰戈尔说:“世界以痛吻我,要我回报以歌。”是啊,这痛是范仲淹以水沃面的艰辛,是陆游僵卧孤村的遗憾,是李太白四处漂泊的孤单,是你我成长旅程中经历的磨难……你能读懂泰戈尔这句话所蕴涵的人生况味吗?或许在你的记忆中,就有过“痛”的切身感受,一次误会,一次委屈,一次受伤,一次打击;或许你曾对“痛”进行过深沉的思考与独特的感悟。
请以“生命中的痛与歌”为题,写一篇不少于600字的文章。文体自选,文中不得出现真实的人名和校名。
八、我们邂逅过各种形态、秉性和品格的雨:有贵如油的春雨,有倾盆而下的夏雨,有连绵不断的秋雨,有冷冷清清的冬雨。下雨的日子,是演绎故事的佳期,在不同的雨天里发生过许许多多令人难忘的故事,你铭记于心的是哪个雨天呢?
请以“那个雨天”为题,联系自己的生活和情感,写一篇600字左右的记叙文。
九、请以“墙上文化”为题,写一篇不少于600字的作文。
要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体不限。
十、阳光路上无限风光,前进的脚步日夜兼程,不可阻挡;阳光路上旗帜飞扬,科学发展为和谐的中国,引领方向。
请以“阳光路上”为题作文。要求:①立意自定;②文体自定;③不少于600字(写成诗歌应不少于20行);④有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;⑤文章中不要出现真实的地名、校名、人名。
十一、(2010·广州中考)题目:请以“奖励自己”为题目写一篇文章,要求:①自选文体(诗歌除外);②600字以上;③文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。
十二、(2011·福州中考)化解生活难题,跨越学习高度,迎接机遇挑战,架设心灵桥梁,独辟创新蹊径,领略人生风景,常常需要“走一步,再走一步”的不懈努力。少走一步,也许功亏一篑;再走一步,可能柳暗花明。
请以“走一步,再走一步”为题目,写一篇文章。
要求:(1)文体自选(诗歌除外)。
(2)字数不少于600。
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
十三、(2011·绍兴中考)题目:微笑着,去唱生活的歌谣
要求:①文体不限,字数不少于600字(如写诗歌,则不能少于16行);
②文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。
十四、(2011·烟台中考)请以“敬畏生命”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限。②文中不得出现真实的人名和学校名。③不少于600字。
答案解析
一、【写作指津】就标题所赋予的情调而言,适合写记叙性文体,可以记事,可以写人。
叙述的角度可以是第一人称。运用第一人称,易于发掘生活中积累的材料,唤起自己的记忆、情感,使抒写的内容真切、具体、细致,便于在叙述过程中交错穿插议论、抒情,或者变化叙述的顺序、手法,使行文灵活
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