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2012中考语文专题导学导练:语文实践
导学
想一想:我本节课应抓住哪些要点? 
   1. 熟悉题型:(1)语言综合运用;(2)图(表)文转换;(3)热点问题的理解与感悟;(4)筛选、整合重要信息;(5)活动的设计与说明。 
   2. 解题方略:答题时不能凭空想象,必须结合现实生活,唤起生活体验、学习经验,围绕题目的实际情境进行设计、构思、创意。 
   3. 应对策略:(1)关注社会热点,丰富信息储备;(2)审清题目,明确题目意思和答题的具体要求;(3)精心研读所给材料,探究其中隐含的信息;(4)根据要求,恰当地表达。相对于阅读中的语言表达题而言,综合题有特定的情境要求,其语言表达的要求也就更高一些。所以语言风格的选择,要视具体题目的要求而定,不能随意而为。 
  试一试:我已经掌握得怎样了? 
   1. (2011·江苏省泰州市)专题语文实践活动。 
   班级开展“我爱汉字”的主题活动,你一直参与其中: 
   【课外实践】在某商店门口看到“特效纹香,10元1合”的促销广告后,老师要求你纠正其中的两个错别字,并结合“汉字专题”中有关形声字的知识,说明修改理由。 
   “纹”改为 ,理由: 
   
   
   “合”改为 ,理由: 
   
   
   2. (2011·江苏省盐城市)2011年是中国共产党建党90周年。兴华中学决定举行“颂党恩·爱祖国·赞家乡”主题活动,请你参加。 
   (1) 九(2)班班委会准备举办一次“爱祖国”主题手抄报评比,某同学打算把下面三幅图片编进同一个栏目,请你根据图片内容为其设计一个栏目名称。(不超过8个字) 
   
   
   
  香港回归 
   
   
  神七飞天 
   
   
  世博盛会 
   
   
   
   
   
   (2) 近日,一首由成杰思作词、王海笑作曲的歌曲《盐城真漂亮》迅速在网络蹿红,获得众多盐城人的喜爱。学校音乐组准备把该歌曲推荐给全校同学,请你结合歌曲的部分歌词,写一段推荐的话。 
   盐城真漂亮,泰山①千古陆公②节亮;盐城真漂亮,铁军万年施公③文长;盐城真漂亮,淮戏千里乡音满腔;盐城真漂亮,平原盛产稻麦棉粮。 
   【注】①泰山:指盐城市区的泰山庙。②陆公:南宋丞相陆秀夫,盐城历史名人。③施公:元末明初小说家施耐庵。 
   
   
   
   
   
   
   3. (2011·江苏省常州市)杭州市图书馆对所有读者免费开放,包括乞丐和拾荒者,这条消息引起热议。有识者认为杭图的做法击中了“社会软肋”。请结合下列材料,探究这里暴露的到底是哪些“社会软肋”。 
   面对杭图的做法,部分高端读者选择离开。精英们担忧,如果是读书,当然可以;如果乞丐和拾荒者是去聊天,休息,孵空调呢?建议设立专区和附加门槛条件。乞丐也让城市的管理者纠结,这些年关于乞丐的新闻经常是某地警方提醒市民谨防乞丐行骗,某市政府为迎接国际会议把全市乞丐“集中起来”直到会议结束之类。 
   杭州市图书馆馆长褚树青说:“图书馆是一种公共产品,必须遵循公平原则。我无权拒绝他们入内读书,但您有权选择离开。”阿根廷国家图书馆馆长博尔赫斯有一句名言:“如果有天堂,天堂应该是图书馆的模样。” 
   政府投巨资建的图书馆,很多在冷清中坚守,要么书很少,要么人很稀,甚至将部分房间改为店铺出租给私人。服务质量难如人意,环境建设、管理不到位。 
   
   
   
   
   
   
  听一听:我一定会深受启发! 
   第1题答案示例:“纹”改为“蚊”,形声字,形旁为“虫”,表示与动物有关;“合”改为“盒”,形声字,形旁为“皿”,表示与器皿有关。 
   第2题答案示例:(1) 历史剧变;盛世中国;(2) 这是一首歌颂盐城、赞美盐城的主题歌,它采用传统淮剧风格与现代流行唱法结合的方式,完美展现了东方湿地之都水绿盐城的自然人文之美。短短的歌词写出了盐城的历史名胜泰山庙、陆公祠;表现了盐城的历史名人陆秀夫、施耐庵;赞颂了盐城铁军新四军的革命精神;介绍了盐城的地方戏淮剧的特色,展现了盐城的平原风光、生态农业,充满着浓郁的家乡特色。 
   这类综合题考查的是同学们的分析能力、语言表达能力、提炼能力及综合运用能力。常见的失误是答案缺乏语文味、文学味。如题(1)若设计名称“伟大的祖国”,因为这些图片都体现了祖国的一系列伟大事件。这样的答案也没有错,但缺乏文学的味道。“盛世中国”则富有蕴涵,而且也符合标题醒目、凝练的要求。而如果能从图片之间的内在联系发现时代变迁,得出“历史剧变”的结论就是上乘的分析了;题(2),语言表达能力是一个核心的考查要素。此题极具地域特色,有特定的情境要求,语言表达的要求也就更高一些。既然是推荐词,那语言风格的选择就应该是褒奖赞美之
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