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第四章第二节《气温和降水》第一课时导学案 科目：七年级地理? 课型：新知探索课? 授课时间：????? ???序号： 学习目标： 1、了解气温的含义、表示，与人类生产生活有密切的联系 2、知道日均温、月均温、年均温的测定方法及日最高气温与最低气温出现时间 3、初步学会阅读世界气温分布图，总结世界气温的分布规律（重难点） 学习过程： 一、自主学习： 阅读课本6页内容，补全下列知识点 1、气温指?????????? 的温度，用??????? （??? ）表示 2、说说气温与人类生产生活的密切联系 二、合作探究： （一）气温的测量 1、读图4-7，阅读活动材料，观察四个时间点的气温情况，计算日均温 2点??????? ??8点???????? ??14点??????? ??20点??????? 2、通过观察四个时间点计算日平均气温 ? 3、一天当中，气温最高出现在??????? 时，最低气温出现在??????? 前后 4、气温差=????????????? ?—??????????????? 5、思考月平均气温、年平均气温的计算方法 月平均气温= ?年平均气温= （二）世界年平均气温的分布 1、等温线：????????????????????? 2、读课本61页世界年平均气温分布图，世界上最炎热的大陆是???????? ，最寒冷的大陆是???????? ，除南极洲以外，寒冷区域最大的大洲