2016-2020小学教师个人五年发展规划精要.pptVIP

小学教师个人五年发展规划（2016—2020） 一个人无论他现在多大年龄，他真正的人生之旅，是从设定目标的那一天开始的。以前的日子，只不过是在绕圈子而已。 华山中学 程自强 导语 成为一名学生喜欢的老师。 一杯水和一桶水的关系。 个人成长的催化剂。 个人规划目录 自我分析 个人五年发展总目标 具体实施方案 具体实施方案 一、自我分析 （一）不足之处 （二）优势 二、个人五年发展总目标 1、树立终身学习的理念，不断提升自身的师德修养，不断提升自身的专业素养。 2、重视对有效课堂的研究和实践，在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力，使自己真正成为一个研究型老师。 3、充分利用现代化设备，借助网络资源，加强对教材体系的梳理和新课标的研读，多学习名师课堂实录。 4、努力写好各项论文，并积极参与各项论文评比。认真积极地参加各类教研活动。 三、具体实施方案 1、钻研业余知识，提高自身素质，更新教学理念，吃透教材，研究教法，探索语文教学新思路。 2、理论指导实践，应把最前沿的教育思想、教学方法融入到自己的日常教学中去，认真备好每一节课，上好每一节课，多向一些优秀的老师请教学习，在实践中不断提高教学水平。 3、做好读书笔记，写好教学反思，努力使自己业务水平再上新台阶。 4、主动认真练习“三字”，“钢笔字、毛笔字、粉笔字”是教师的基本功。 三、具体实施方案 5