探究植物细胞失水和吸水说课.docVIP

探究植物细胞的吸水和失水说课稿 谷城三中 任敏捷 我是来自谷城三中的任敏捷。今天我说课的内容是《探究植物细胞的吸水和失水》。 一、说教材： 1、教材地位和作用 《探究植物细胞的吸水和失水》是人教版高中生物新课标必修1第四章第1节内容，学生已经熟悉了细胞膜的结构，并基本掌握临时装片的制作和显微镜的使用等技能。该实验是高中生物新课改后的第一个探究实验，第一次将科学探究独立提出，旨在倡导探究性学习、熟悉探究过程、发展探究思维，从而为完成后面各章节的探究活动打下基础。 2、教学目标 （1）知识性目标：观察植物细胞吸水和失水现象，阐明其原理。 （2）技能性目标：通过了解科学探究的一般过程，锻炼科学探究的实验技能。 （3）情感态度价值观：体验科学探究的乐趣，培养探究性学习思维。 3、教学重难点 （1）教学重点：阐明植物细胞吸水和失水原理。 （2）教学难点：让学生尝试提出问题，作出假设，设计实验，验证假设——体验科学探究的一般过程。 二、说教法： 1、学情分析 高中阶段学生具备了一定的知识水平，思维能力、学习能力也得到一定的发展。但在实验技能方面还相当欠缺；发现问题、分析问题、解决问题的探究思维还不成熟。 2、教学策略 针对学生现有的水平，在教学过程中以问题驱动式展开探究，通过一个个有层次的问题，由浅到深一步步启发，从而激发学生的学习兴趣，诱导学生的探究思维，使学生主动