浙江省2009年高中生物疑难问题专题解决培训资料 物质出入细胞的方式(杜桥中学)课件 浙科版.pptVIP

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  • 2016-12-25 发布于天津
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浙江省2009年高中生物疑难问题专题解决培训资料 物质出入细胞的方式(杜桥中学)课件 浙科版.ppt

说解题过程 1、讲解过程清晰 2、解题方法巧妙 3、解题结果正确 说习题价值 1、学生容易产生的典型错误 2、本题的功能与价值 3、如果本题作为例题,请总结提炼对学生今后解决问题最有用的“一句话” 38.(10分)回答下列有关高等植物光合作用的问题。 (1)图1中分子Z的名称是________。 (2)Z物质的形成过程是:光能活化位于______ 上的____________分子,释放出______,并经最 终传递体最终生成Z. (3)在暗反应中,CO2必须与RuBP(五碳化合物)结合,这是CO2被固定的第一步,RuBP可循环使用,使光合作用不断进行,但O2也可与RuBP结合,生成三碳化合物和一个二氧化碳,此二碳化合物不参与光合作用,图2为不同O2浓度下叶表面温度与光合作用速率的关系。回答下列问题。 1)据图2,该植物在25℃、适宜光照、 1.5%与21%的O2浓度下,每小时单位 叶面积积累的葡萄糖的差值是_____mg。 (相对分子质量:CO2—44,葡萄糖—180. 计算结果保留一位小数。) 结合暗反应的过程,解释不同氧浓度下葡萄糖 积累量产生差异的原因:________________________。 2)图2说明不同叶表面温度、不同氧浓度与光合作用速率的关系是____________________。 38.(10分)回答下列有关高等植物光合作用的问题。 (1)图1中

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