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小学语文课堂教学中文章题目教学之我见 　　摘 要：小学语文教学中，听、说、读、写，是学生必须掌握的四项基本技能。虽然不少教师在课堂教学中，都有明确的教学目标和任务，其实只是课堂侧重点不同，又岂能真的这堂课只是进行某一方面的教学，这四者之间是相辅相成密不可分的。在一篇课文的学习过程中，首先映入小学生眼帘的就是这篇课文的题目。如果教师能够善于运用题目进行教学，不仅可以丰富课堂内容，有助于学生对课文的阅读理解，也有助于学生写作能力的提升。 　　关键词：小学；语文；文章题目 　　文章的题目，就像人的眼睛一样，具有文章“心灵的窗户”的作用。它是学生学习一篇文章时，首先关注的内容。文章的题目，一定或明或暗的彰显一课的主题。 　　因而，作为一名小学语文教师，在课堂教学中关注文章题目，是必不可少的。我在课堂教学中具体做法如下： 　　一、利用题目设置疑问，引发小学生思考，激发其语文学习兴趣 　　爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”。利用文题设疑求答，就像机器添加了润滑油，能激发他们阅读课文的兴趣和欲望，使学生具备一定的思考方向，一定的学习心理。在教《珍贵的教科书》时，我在解题时对学生说，教科书是同学们必备之物，就像我们吃饭时的碗筷一样。新学期开学，当你拿到新教科书时，你感到它的珍贵吗？可是题目却用了“珍贵”一词，这不是很奇怪吗？为了了解其中的原因，请大家阅读课文。这样，学生阅读的兴趣