2014第五课__我国的人民代表大会制度__导学案.docVIP

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  • 2016-12-25 发布于北京
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2014第五课__我国的人民代表大会制度__导学案.doc

第五课 我国的人民代表大会制度 第一框 人民代表大会:国家权力机关 导学案 【课前复习巩固】 有效制约和监督权力的关键? 我国的行政监督体系的内容? 政府自觉接受监督的意义 【学习目标】 知识目标:知道人民代表大会是我国的国家权力机关,人民代表大会的主要职权;了解人民代表的法律地位、权利和义务。[来源:学科网] 情感、态度价值观目标:感悟人民代表大会制度的优越性,树立为完善和巩固人民代表大会制度而努力的观念。[来源:学科网] 【问题导学】 1、人民行使国家权力的机关有哪些? 2、我国人民是如何行使国家权力呢? 3、全国人民代表大会性质、地位、职权、与其他中央国家机关的关系及常设机关各是什么? 4、地方各级人民代表大会——是 5、人民代表大会的职权有哪些? 6、人大代表的性质是什么? 7、人大代表的产生方式和任期各是什么? 8、人大代表的权利和义务有哪些? 【合作探究与讨论】 合作探究一: 1.人大的监督权与公民的监督权有什么不同?(提示:从监督的对象来考虑) 2.权力机关与立法机关的区别有什么不同?(提示:全国与地方的不同) 3人民、人大代表与人民代表大会的关系。(从他们的产生及职责) 合作探究二: 在200

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