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- 2016-12-25 发布于贵州
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少先队活动课方案设计及评价 一、少先队活动课解读。 二、队活动课的方案评价。 三、队活动课的方案设计。 一、少先队活动课解读: 1、把握少先队活动课程之“魂” 理想信念教育(中国梦) 队组织意识培养(光荣感、归属感) 【推荐参考学习资料: 《辅导员》2013年7∕8期(P29-31)10期 (P8)】 2、了解队活动的类型 “队活动”主要包括三种类型: 队会、 有意义的趣味活动、 社会实践。 3、组成队活动的五要素: 1、辅导员。活动的指导者。 2、队员。活动的主人。 3、活动的目的、任务、内容。 4、活动的方法。 5、活动所处的条件与环境。 各要素要相互适应,一起发挥积极作用,才能取得最佳活动效果。 二、少先队活动课的方案评析 方案评析活动(小组讨论、集体交流) 1、活动意义评析:方案是否明确贯穿着少先队的理想信念教育?请结合活动设计的某个(或几个)环节谈谈。 2、活动形式评析:
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